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质量的测量相关论文
“物理量的测量”课型的探究性设计
摘 要:“物理量的测量”是初中物理实验课的一种课型,实践性是本课型的基本特征。本文以苏科版“测量质量的工具”教学内容为范例,介......
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质量的测量
托盘天平
初中物理实验
初中基本物理量教学中的“深度学习”策略--以浙教版《质量的测量》第一课时为例
如何在基本物理量教学中实现学生的“深度学习”呢?在课堂教学中以情境创设、思维加工、概念形成、精致结构为教学主线,将“实际问......
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初中
基本物理量
概念教学
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