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高校荣誉学院培养模式改革与探究 ——以浙师大初阳学院汉语言文学专业“1+3”模式为例

我国高等学校荣誉学院以培养高素质创新型拔尖人才为目标,经过多年组织与实施,在取得成果的同时仍需不断改革。本文以浙江师范大学......

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荣誉学院 1+3模式双向管理归属感导师制进入-退出制

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