重点句型相关论文
随着小学英语教学的不断深入和发展，近年来，从B、C板块入手，第一课时完成重点句型、词汇教学，第二课时再进入A板块话题的传统课堂教学......
此句型意为“把……给……”，give后接职宾语，sb．为间接宾语，sth．为直接宾语。当双宾语同为名词时，一般人在前，物在后；如物在前，人在后时，则......
重点句型：句型1：—What’s…name?—…name is…例句：—What’s your name?你叫什么名字?—My name is Jim Green．我叫吉姆格林．......
摘 要：在小学英语教学中，重点句型的训练非常关键，学好重点句型，能够帮助学生学好英语，提升其英语综合运用能力，为他们今后的英语学习奠......
现将人教新目标八年级下册1—5单元的重点知识（包括重点词语解析、易混词语辨析、重点句型等）归纳如下，以期对广大英语教师指导学生做......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0168-02 一、教材分析 本模块的主题是 “Animal fac......
there be是初中阶段所学的重点句型之一，也是各地中考试卷中的考点之一。在此，笔者将其用法归纳如下，供同学们备考时参考。......
英语写作一直对于学生来说是相对较难的部分，而现在广东省高中英语的写作分为基础写作和任务型写作两个部分，考查学生综合运用语言的......
小学牛津英语教材按“话题-功能-结构-任务”体系编写，其中A板块是情景对话板块，B是词汇板块，C，D是重点句型板块，E，F，G，H是综合复习板块，包......
一、注重朗读背诵，培养语感教师在平时上课时应尽量让学生多读多背．特别要注意语音语调，意群停顿．读出英语的韵味和美感来。对于教材中......
要向人作介绍时，无论所介绍的对象是男是女，英美人的习惯是：近指用This is+姓名／名字；远指用That is+姓名／名字。不说He(She)is…。......
初三英语总复习课要在两个多月时间内完成初中三年所学到的全部知识的归纳、总结、记忆，并非易事。因此，复习时要有计划性和针对性。......
英语复习课的一般环节是“复习单词——复习短语词组——重点句型——语法讲解——课后补充练习。”在日常的复习课教学过程中，教师......
1．【英语原文】If you’re going to take the day off,then so will I．如果你要请假。那么我也要请假。【句型点拨】so+be(have，助动......
一、设计思想本人以几张与身边名人的合影导入,通过图片简单描述人物外表,然后进入新词汇学习,再进行师生活动,这样不仅温故旧知识......
there be结构作为初中的一个重点句型，在教育部新颁布的《英语课程标准》中，作为简单句的基本句型列入其中，在各地中考试卷中也频频亮......
一、Itis＋形窖调＋tIodosth．“It is＋形容词＋to do sth..”结构表示“做某事……”。该句型中的it是形式主语，todosth．是真正的主语。如：It ......
1．重点词组 by the time 到……的时候；from now on从现在起：今后;carry on经营；继续（工作）;be pleased with对于……感到满意......
Could you…?与Can you…?前者语气更委婉、客气，表示有礼貌的请求，用于向对方寻求帮助。常见的答语有：......
小学英语PEP五、六年级教材中每单元在Let’s talk前面都安排了Let’s try，其内容均为Let’s talk中的重点句型的引入或新旧知识的......
在初中课本中until一词出现较多，并且not…until又是一个重点句型，中考试题中经常出现。现归纳其用法及句型转化规律如下，仔细看噢！......
在中考复习的过程中，对一些重点词语、高频考词及围绕重点句型加以记忆和重点训练，从而掌握它们的常见用法和习惯用法非常重要。下面......
<正> 句型1:Could I speak to…? 例句:Could I speak to Mr.Song Jia,the headmaster,please?请校长宋佳先生接电话好吗?(L13)......
一、教学目标1．知识与技能：（1）能听、说、读、写本课的重点单词plane，ship，boat．（2）掌握本课的重点句型I have a plane．Can I see it？Sure．Here......
那是一次视导课上，任康庄小学六年级英语的程浩老师为了练习重点句型，设计了一个调查采访活动，其目的就是让学生在比较真实的语境中反......
[句型1]祈使句+or+陈述句 这是条件与结果并存的并列句，其中祈使句表示条件，相当于if引导的表示否定的条件句，or是连词，表示“否则”、......
必修4 Module 5重点句型1．be to do sth2．as引导时间状语从句3.only if...
必修3Module 1重点句型 1．倍数＋as＋形容词／副词原级＋as 2．反意疑问句3．What is…like？...
1，——What does she do？她是干什么（工作）的？——She is a doctor,她是该句型可用来询问别人的职业，回答时要用sb.is a /an……，例如：......
1．--What does your friend look like？你的朋友长得什么样？-She is medium build and she has long hair．她中等身材，留着长发。......
1,Why do you like koala bears？你为什么喜欢树袋熊？why是疑问副词，意思是“为什么”，用来询问原因。答语一般要用because开头。例如：......
（1）这是一个一般过去时的特殊疑问句，其句式结构为：特殊疑问词＋一般疑问句。句中did是助动词do的过去式。......
