量感可视化相关论文
在新一轮教学改革中，提出了学校与教师应注重对学生核心素养的培养。主要是指培养学生具有能够适应终身发展以及社会发展需要的必备......
小学数学作为一门逻辑性和抽象性都较强的学科，对于学生思维发展有着较好的促进作用。本文以“量与计量”教学单元为样本，实践探究通......
近些年来，随着我国教育改革的不断推进，传统的教育理念和教学模式，早就已经无法满足现代化教育的发展要求了，新型的教学方法如雨后春笋......
伴随教学改革的持续深入，教师开展小学数学学科教学，应以培养学生数学学科核心素养为导向，并将数学量感可视化教学作为重要教学内容。......
随着数学教学改革的不断深入,量感教学越来越受到小学数学教师重视.教师培育学生量感能使学生对不同数学“量”有更直观的感受,提......
