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错位办学相关论文

开展应用型本科教育的理论与现实意义——以陕西高职教育可持续发展的需求为例

理论上阐述应用型本科教育应是高职教育的一个层次和延伸；现实上说明开展应用型本科教育是陕西区域经济和高职教育可持续发展的需要......

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应用型本科高技能应用型人才陕西高职教育可持续发展本专并举错位办学

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