青年本质相关论文
青年本质是青年学的一个基本范畴。深化对青年本质的研究,在客观上要求青年学研究者要在研究范式上进行创新,从更宽广的学术视域去思......
青年本质是青年学的一个基本范畴,分析80年代以来对青年本质研究的成绩与不足,对于今后进行深入研究具有重要意义。
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毛泽东青年教育思想,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的集体智慧结晶。本文从青年的本质、青年教育的目标,原则等方面分析了......
作为未来的思想政治教育工作者,应该站在思想政治教育学的角度认真思考青年的本质,通过对青年本质中尤其是特殊属性的把握,积极引......
将青年置于时代变革的社会坐标中,深入分析青年代际特征的新变化,揭示青年成才成长的新需求,把握青年发展的时代脉搏,这既是中国共......
<正>加强和改进党的群团工作,推动新时代青年发展,激励当代青年"想干事、能吃苦、肯奋斗",把当代青年培养成为"有理想、有本领、有......
研究青年本质,既是青年学理论的逻辑起点,也是我们正确评价青年这一客观群体全部的认识结晶。因此,深刻地分析青年的本质,对于我们更好......
邓小平青年观是邓小平理论的有机组成部分,是对马克思、列宁、毛泽东等无产阶级革命导师青年思想的继承发展,是当代中国青年的行动......
马克思主义人的本质理论是全面准确把握青年本质的理论基础,以马克思主义人的本质理论为立足点和出发点研究青年本质有重要意义。青......
青年自我发展的矛盾性是青年特殊本质的外在表现,在现实中主要表现为需要与能力之间的矛盾、认知与行为之间的矛盾、行为与社会规制......
青年与青年运动既伴随着近代社会的进程而诞生,同时也是作为近代社会的对立、对抗的一方而存在。"青年"理念的产生并不是一个由社......
人的本质是文化构造的结果 ,是自然性与社会性在社会实践基础上的结合。青年本质主要由精神文化构造。当代中国主要是三大精神文化......
<正> 青年,作为一个超级社会的群体,它的本质首先和最终都是它的社会本质,面不是社会心理本质或生理本质。从青年与社会的关系的角......
本文以日本的青年研究成果为参照系,希望通过这一学术平台对青年现象的起源与发展、意义与本质做若干探索性的思考。以代际现象呈......
(接上期)3.青年本质青年本质是青年研究的一个基本概念.青年研究可以粗略地理解为关于青年群体的研究.何谓青年?......
马克思主义人学理论为正确认识、聚焦和把握青年的本质属性提供了理论基础与思想助推。完整理解马克思主义人的本质理论核心思想,......