非符号化相关论文
幼儿数学能力可以使用符号(如数字)和非符号(如图形)两种材料进行测量，但有研究发现符号材料会对幼儿真实数学能力的测量产生干扰。......
《至爱梵高》作为一部追求视觉景观和新颖的价值判断的实验动画,展现出浓厚的后现代主义文学风格。《至爱梵高》在框架上再现、表......
通过分析非符号化标志设计的产生背景，解读非符号化标志设计思想，讨论了非符号化标志设计对当前标志设计的启示。......
符号材料会对幼儿真实数学能力的测量产生干扰,本研究使用动画序列设计范式直接测查了94名55至75个月幼儿的非符号分数和整数计算......
