音乐史教学相关论文
摘 要：虽然我国近些年在教育方面进行了改革和创新，然而，从目前的现状来看，我国教学理念及教学体制依然处于分离状态，尤其是音乐学学科......
中华民族的“礼乐文化”,奠定了“礼仪之邦”的美称,我国的礼乐文化夏商时期已初露端倪,到周朝初期,由周公制定,后人又不断增补才......
余志刚，中央音乐学院音乐学系教授，音乐学博士，博士生导师，1952年出生于北京，1983年毕业于中央音乐学院音乐学系，1987年获得硕士学位，并留......
西方音乐史的发展历程迄今已有3000多年,通常以古希腊的“荷马时期”开始,留下了西方文明中关于音乐形态的最初记录。在西方音乐的......
随着我国基础教育的不断发展,多媒体技术作为现代教育的一种技术手段,被广泛应用在各个学科的教学工作中,有着无法比拟的种种优势,......
在音乐史的教学中，以作曲家使用民族音乐素材进行创作为例来弘扬民族主义音乐几成惯例。但从品评与审视音乐评论家活动与思想的角度......
高等师范学院音乐史教学存在照搬专业音乐学院教学模式、教学方法单一和实践教学力度不够等问题,音乐史教学应从更新教育理念、草......
本文根据音乐史、音乐教育史的教学和研究现状,提出自己的一隅之见,认为中国近现代音乐教育的开山之举功不可没,并指出其积极的时......
期刊
本文根据音乐史、音乐教育史的教学和研究现状,提出自己的一隅之见,认为中国近现代音乐教育的开山之举功不可没。同时,指出其积极......
期刊
高职高专院校音乐史教学一定要理论联系实际,在教学中教师要启发学生多听音乐作品,多看书,多思考。通过教学提高学生的综合素质,培......
将＂音乐学分析＂融入音乐史论教学中将有助于提高音乐史论教学的深度与广度,促进教学取得更好的效果.本文将从对＂音乐学分析＂的阐述中探......
区域音乐史研究有着广袤的未开垦领域，也是中国音乐史学需完善的学术领域。作为广西地区高校音乐史教师，我们在进行教学工作和科研工......
