高职课改相关论文
“对分课堂”是一种新型教学模式,在教学组织形式上把课堂时间一分为二,一半教师讲授,另一半学生进行交互式学习讨论;课程思政是将......
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[摘 要] 通过澄清“教学做一体化”课改“是什么、怎么改和改什么”等问题的认识，提出大胆实践、勇于创新才能为高职课改谱写新篇。......
高职教育不同于本科教育,高职课堂的教学模式也需相应的调整和改变,本文结合邱学华“尝试教学”理论和高职教育独有的教学及学生特......
【摘要】基础会计这门课程是高职院校会计专业的重要课程之一，该课程的教学成效直接关系到学生后续专业课的学习、专业素养的培养以......
随着信息化技术的发展,无论是人们的生活、工作还是经济,文化政治等领域都越来越多地倾向于信息化技术的变革,当然教育行业也不例......
在当前出版发行的艺术院校规划教材中，针对高职教育定位编写的《影视后期制作》规范教材可谓凤毛麟角，且多为普通高校在职教师编写，在......
加强师资队伍建设是提升我国高等职业教育办学质量的关键。目前,我国高职院校“双师型”师资队伍建设无论是政策制度还是学校操作......
随着高职院校课程改革深入,基础课程与专业能力培养密切相结合,服务于专业的形式越来越紧迫。作为体育与健康课程,是一门非常重要......
论文结合笔者多年的网页制作经验和教学经验分析了《网页设计与制作》课程在传统教学模式下存在的问题,并根据此课程的教学和学习......
摘 要：论文结合笔者的企业工作经验及教学经验分析了Flash课程的特点及在传统教学模式下存在的问题。根据本课程特点从多方面的教改......
在互联网+时代的深入发展下,高职教育课改运用网络计算机以及新媒体技术的有效性,结合学生的主动参与性实现课堂教学及教学实践的......
美国课程论专家施瓦布提出实践性课程理论，批判了传统“学科中心”为主的课程模式，主张以“实践为中心”的课程体系。简介实践性课程......
【关键词】互联网+;高职课改;高职教育 互联网和计算机技术在快速发展，尤其现在的移动互联网的普遍应用，给人们的生活带来了方便......
高职教育,一是培养人做人(使人成为人),二是培养人做事(使人成为某一类人或能做某一类事的人)。以浙江嘉兴职业技术学院应用英语课......
通过英语集体备课,在教学要求、操作上能尽可能一致,进而提高课堂教学质量。建立合适的可操作并可共享备课系统平台是英语教师要实......
当前高职课程改革已经成为高等职业教育改革最紧迫的问题,高职课改对我们教师的＂双师型＂素质提出了更高的要求。然而,就我国高职院校......
