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＂Introduction＂teaching相关论文

完善教材内容体系优化课堂教学策略——对“概论”课学科建设和教学模式的新探索

目前的“概论”课教材，理论性很强，但缺乏感性资料和对社会变革的具体描述，所有知识点、理论、结论等，都建立在纵论、抽象概括的基础上......

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概论教学教学策略实践探索＂Introduction＂teaching teaching strategies practice exploration

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