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目的研究皖东地区3岁幼儿龋齿与喂养方式等因素的关系。方法选择2019年9月—2020年6月皖东地区的1188例3岁幼儿。回顾性分析3岁幼......
随着社会的进步,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收......
采用实验法以50名3岁幼儿为被试,探讨学习不同的延迟策略对3岁幼儿在延迟时间上的特点,本研究结果表明:(1)注意转移策略的学习,对3......
3-6岁是人一生中语言学习的黄金时期,3岁又是幼儿语言学习的关键阶段。支架式教学是一种有效的教学方式,对幼儿语言发展有着重大意......
目的分析临沂市3岁幼儿乳牙龋齿的现状及相关影响因素,为幼儿乳牙龋病的预防提供流行病学依据。方法抽样调查临沂市3岁幼儿462名进......
本研究采用前后测设计,通过在实验室情境中设置情境和任务,对3岁幼儿亲社会行为进行实验室结构观察,在幼儿园中开展本土化的混龄教......
探讨分析3岁幼儿"动商"状况,寻求影响昆明市区部分幼儿园幼儿"体质"健康状况的因素,为改善和提高幼儿"体质"健康水平提供一定的理......