C语言程序设计相关论文
在分析“互联网+教育”特点的基础上，根据C语言程序设计课程教学中的难点，提出以能力培养为核心目标的C语言程序设计课程教学设计方......
新时代教育形势深刻凸显了高校课程思政的必要性与紧迫性。结合计算机类学科特点与专业需求，依托C语言程序设计课程，从教学设计、实......
线上线下深度融合的混合式教学以其灵活、及时和持续的学习形式受到了广泛关注。混合式教学是高校教学的发展趋势，必将成为未来教育......
“C语言程序设计”是计算机专业和非计算机专业学生的一门计算机技术基础课程。传统的C语言教学模式注重对C语言语法知识的指导，学......
文章针对当前慕课资源与学生实际脱节、利用率低等问题，提出建设符合学生需求及满足教师教学的C语言程序设计在线课程方法。并将在......
阐述C语言程序设计课程的教学方案设计，加强专业应用能力训练，引入翻转课堂的教学模式，从课前、课中、课后三个教学环节进行混合式教......
为了提高“C语言程序设计”课程中学生的实践动手能力和创新能力，以教育部新工科建设的理念和要求为背景，结合当下教学现状并参照教......
本文基于混合教学的视角，以C语言程序设计课程为例，设计和实现了网络教学平台。首先，与传统线下教学进行对比，归纳总结了混合教学模式......
以电子类专业为例，阐述中高职贯通课程体系的教学实践，包括课程目标、课程内容、课程结构，案例分析C语言程序设计课程目标、课程设置......
与文科课程相比,理工科课程知识点的分析需要有较强的逻辑思维,不易理解和掌握.这种现象使得理工科教学课堂普遍较为沉闷,在一定程......
针对新工科建设对人才培养的需求,基于课堂派和PTA双平台,对C语言程序设计课程展开混合式教学改革.利用课堂派平台丰富的教学资源......
新型活页式教材作为一种新兴教材开发模式,对于职业教育更新快、实践要求高的需求具有重要意义,能够更好地适应高职院校理论与实践......
为了提升我国现代高校C语言程序设计课程的实际教学效果,使学生能够在短时间内快速掌握编写代码与程序的正确方法,教师必须在教学......
在新工科建设背景下,各大高校主动设置和发展新兴工科专业,推动现有工科专业的改革创新也势在必行.针对C语言程序设计课程教学研究......
分析C语言程序设计线上线下混合教学中存在的问题,根据“教师为主导,学生为主体”的教学理念,提出混合课堂教案与教学内容的设计原......
为了适应新工科背景下工程教育的理念和要求,文章就信阳农林学院“C语言程序设计”课程教学现状和存在的问题,初步从课堂教学、实......
随着大数据技术的流行,高校计算机类专业学科中的“C语言程序设计”课程必然产生变化,通过大数据和传统教学方式的融合为教学带来......
针对课程思政教学的重要意义和方向,分析C语言程序设计课程中融合课程思政的难点,提出C语言程序设计课程与课程思政的融合策略,从......
聚焦软件设计能力培养,提出C语言程序设计课程改革的5条路径,介绍具体教学实践,最后说明教学改革效果.......
分析疫情期间高校常见在线教学模式,以C语言程序设计课程为例,重构线上线下混合教学模式,提出全在线翻转课堂教学模式,从教学活动......
C语言课程是物联网专业的必修课之一,而实验教学是其不可替代的重要组成部分.“课程思政”是全国高校课程建设的新理念,旨在培养出......
网络教学是我国现代教育的基本趋势与主要方向,能够切实扩大课堂教学范畴,使学生在线上线下相结合的基础上,提升课程学习的实效性......
新时代高等职业教育的目标是培养具有良好职业素养、高尚道德情操的一线应用型、技能型人才,这就要求职业教师在教学过程中不仅要......
随着教育信息化和网络技术的不断发展,智能移动设备与教育教学融合日益深入,如何利用移动设备辅助和促进课堂教学方法与技术的革新......
针对当前的应用型大学,主要以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才.在......
通过超星泛雅“一平三端”网络平台构建智慧教学系统,实施混合模式教学改革,实现线上、线下教学深度融合和有效对接,改变以教师为......
随着信息技术及人工智能的快速发展,在新工科背景下和OBE理念指导下,以“C语言程序设计”混合式课程为例对教学混合模式进行摸索与......
在“互联网+”的发展背景下，高校教学改革也进入了新的时代，其中，“互联网+翻转课堂”的教学模式成为主要研究方向。n本文通过分析《C......
新工科建设推动着高等院校不断探索工程教育新模式,有利于促进计算机教育与智能化、网络化教学的深度融合.为了适应新形势下“新工......
2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,课程思政建设要在课堂教学中真正落地落实,要把课程思政融入课堂教学建设......
C语言程序设计是一门基础的程序设计语言,对于高职学生如何提高学习兴趣、学习成绩,作为从教者应该进行多方面的教学反思,需要针对......
《C语言程序设计》课程多媒体辅助教学和自测系统是现代化教学手段的尝试,该系统具有直观、形象、信息量大、节省学时,易维护等特......
信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题。......
C语言应用程序设计是一种实用性强的计算机编程技术,现在已经被广泛应用于多个工业领城,推动多个工程行业的快速发展,越来越多的得......
“C语言程序设计”是计算机专业中的一门重点课程,对学生计算机水平与后续语言知识的学习具有重要意义.在课程思政教育背景下,教师......
针对C语言教学过程知识点繁杂、学生学习积极性差且教学课时大量压缩的现状,借助翻转课堂教学理念,开展线上线下混合式C语言程序设......
在教学课程的内容中融入思政元素,对当代大学生进行符合国情的思政教育,帮助他们树立正确的核心价值观是当前高校课程改革中的一项......
摘要：C语言是计算机专业最主要的课程之一，学好C语言不仅能够培养学生的计算机思维，而且对后续课程的学习也有重要的意义。目前C语言......
作者在分析传统课堂教学存在问题的基础上,结合“C语言程序设计”课程特点和高职生的学习风格,设计开发了适合于移动学习平台的移......
新工科背景下,基于OBE的工程教育模式,以工程教育认证理念和本校教学定位为指导,针对机械设计制造及其自动化专业特点,结合现有实......
C语言程序设计作为工科类专业的一门实践应用类课程,在整个教育体系中有着重要的教学地位。新工科背景下,为了提高计算机相关专业......
摘 要：《C语言程序设计》中的图形输出问题在整册书的基础教学中占有重要的地位和作用，尤其杨辉三角的图形输出更是重中之重。掌握程......
新工科背景下,基于OBE的工程教育模式,以工程教育认证理念和本校教学定位为指导,针对机械设计制造及其自动化专业特点,结合现有实......
C语言程序设计的课程改革,主要是为了培养学生的计算思维意识,从而将课堂教学变为一种层次递进的教学形式。在C语言的课程改革中,......
信息化、网络化和移动智能技术的深度融合为高等教育教学模式的变革奠定了良好的基础。我校计算机科学与技术一流专业建设在有序推......
C语言程序设计课程具有理论性和实践性强的特点,采用传统的教学方法无法满足教师教学和学生学习的需求,而任务驱动教学法则能有效......
本文基于作者在新冠疫情期间网授《C语言程序设计》课程遇到的问题加以探究和分析,发现网络授课的教学资源,同学学习的自主性,甚至......
C语言程序设计课程是吉林大学的公共必修课。针对吉林大学勘查技术与工程专业的特点,提出了C语言程序设计基于CDIO的教学模式新思......
随着中国高职教育的不断深化改革,“C语言程序设计”课程也有了新的目标和挑战,为提升课程的教学效果,解决以往教学中存在的问题,......
