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TIMSS1999录像课研究相关论文

日本、美国、澳大利亚、荷兰和捷克科学课堂教学的特点——来自TIMSS1999科学录像课研究报告

本文主要是对国际教育成就评价协会(IEA)进行的第三次国际数学·科学教育调查的第二阶段追踪调查(TIMSS1999)中的8年级(初中二年级......

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科学教育课堂教学 TIMSS1999录像课研究比较研究

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