time板块相关论文
译林版英语教材中的Cartoon time板块除了具有培养学生阅读能力的功能外,还是培养学生思维品质的优质素材和重要途径。在开展Carto......
摘 要：随着各国交往的密切，英语的重要性日渐凸显。而英语语法作为英语学习的重要组成部分，其正确的使用在提高学生的口语表达能力和......
【摘要】“少教多学”模式在小学英语教学中的运用能收到好的效果。根据新译林版小学英语教材的特点，可在story time板块运用“少教......
更合理、高效地教学译林版小学英语Story time板块,要求教师读懂、读透语篇文本,尽量在教学过程中保持主题语境的统一性,紧扣语篇......
江苏译林版小学《英语》教材中的Checkout Time板块作为课本内容的最后一课时,一般由两到三个部分构成。一些老师在上课时只是对这......
【摘 要】思维导图是训练学生思维的一种良好载体和有效手段。Story time板块作为小学译林版英语的重要内容，具有很强的情境性和实......
Grammar Time是新教材中的重要板块,加强Grammar Time板块教学的有效性对提升学生语言素养有重要作用。笔者结合具体的课堂教学案......
本文以译林小学英语教材4B Unit7《What’s the matter?》中的Cartoon time部分为例,阐述了在教学中如何综合运用参阅式问题,以期......
<正>译林新版小学《英语》教材中的Checkout time是一个综合检测板块,它通过形式多样的语言实践活动,考查学生对整个单元所学语言......
期刊
【摘要】story time板块是每个单元的核心板块。然而在教学中教师往往会在story time板块的问题设计、知识教学、框架设置上出现各......
【摘 要】苏教译林版小学英语story time板块是新教材当中的一个重要的板块，它是以故事为载体，利用学生对故事的热爱，激发学生学习的......
以译林版《英语》五年级下册Unit 8《Birthdays》中Story time板块的教学为例,探讨在培养英语学科核心素养的背景下,提升学生思维......
写作教学是小学英语课堂教学中的重要组成部分。学生写作能力的培养有助于其综合语言运用能力的提高。本文通过分析小学英语课堂教......
卷入式校本教研,是当前学校发展和教师个人专业成长的主要渠道之一。开展校本教研活动,全员共同参与研究教学过程中遇到的问题,并......
本文针对小学英语教学的现状，以译林版《英语》教材story time板块插图信息为抓手，借助实例研究，以图激趣，在设疑中突破；以图助听，在点拨......
小学英语Checkout time是单元综合检测板块,其教学融复习和拓展于一体,基于单元主题和语言内容,通过形式多样的综合性语言实践活动......
【摘 要】大面积反馈与调节策略具有全面性、及时性、真实性的特点，能让教师更好地了解学生的学习情况，从而对自身的教学做出调整。......
“留白”原为一种艺术创作手法,英语教材中的文本主题、内容等亦有诸多留白之处,能撬动学生的探究支点,供学生想象、思维。教师要......
在教学实践中,部分教师对Grammar Time板块的教学存在着误区,教学缺乏效率,使学生对板块学习缺乏兴趣。因此,教师从情境切入,让学......
阅读教学是发展学生英语能力的重要方式.作为教材阅读的主阵地,Story time板块教学直接影响着学生阅读素养的形成.然而,目前的Stor......
本文通过描述一节Checkout Time板块教学的三次试教过程,展示了教师在教学活动的设计和实施方面的变化,探讨了凸显新语料、设计信......
Story Time板块为每个单元的核心板块，也是单元语言项目的重要载体。该板块相应的教学策略有：适当呈现语言知识，规划词句新授；合理使用......
Cartoon time板块的教学存在“三问”：一是借用Story time板块模式教学,缺乏对自读能力的培养;二是教学指导过于烦琐,缺乏体验幽默......
