“设计与技术”课程相关论文
有资料显示,英国教育界普遍一认为,学校课程计划不具备当地特征的学校不是好学校。“设计与技术”课程的开发,为促进中小学的学校......
<正> 简介设计与技术是基础教育课程中的一门新学科。在英国,它开设已有8年。为了建设这门学科并将它与其他课程进行对照,一份介绍......
我国送审的修订版科学新课标第一次将“科学技术与社会的关系”与“科学知识”、“科学探究”、“科学态度”并列为课程目标。将“......
澳大利亚在学前儿童技术教育方面走在世界前列,设置了学前＂设计与技术＂课程以全面关注和探索如何最有效地促进学前儿童技术能力的发......
2001年,我国启动了新一轮中小学课程改革。新课改的重要举措是,在小学至高中学段增设综合实践活动课程,旨在打破传统学科课程占主......
随着科学技术的高速发展以及社会的不断进步，学校教育逐渐面临这样一个难题，即怎样让学生全面发展以更好的适应社会需求？早在第一次工......
英国中学实施"设计与技术"课程已经有十几年,实施这门课程的成绩和经验已经得到国际教育界的普遍认同。该课程从课程标准到实施评......
英国中小学的“设计与技术”课程与我国中小学的劳技教育课程有很大的不同,它是学校智育的一个重要组成部分,目标是培养学生明智地......
