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“国际理解教育”校本课程开发与实施研究——以平阳小学《Walking上海,Enjoying世界》为例
<正>平阳小学以闵行区扎实推进2011年度上海市教育科学研究重点项目——"多元共生融合——区域推进基础教育国际化的路径与策略研......
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《Walking上海
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