《电机与拖动》相关论文
摘 要： 整体直观模型观认为每一门学科既简单又透明，把握整个课程的体系大局观并非难事。在整体直观模型的指导下，系统地建立每一门......
摘 要： 《电机与拖动》教学改革是本着以全面素质为基础、以能力为本位的指导思想，探索适合职业院校教学的新思路、新方法。本课程的......
<电机与拖动>是一门难度较大的课程,分析其原因,主要有:(1)学生<电工基础>课程的学习不够扎实;(2)电磁场及磁路理论方面知识抽象;(......
随着信息技术和互联网技术的迅猛发展,在线教育逐渐成为全球教育发展的一个重要组成部分,其中慕课（MOOC）最具代表性.然而,慕课仍处于......
提出了《电机与拖动》课程教学改革的几点措施。调整教学内容：压缩电机原理，增加拖动的内容，增加新型电机的介绍。改进教学方法和手段......
《电机与拖动》是实践性很强的一门课程，为了突出高职特色，在课程体系、课程内容、教学方法、教学手段、实践环节、考核方法、教材建......
《电机与拖动》作为一门专业基础课，在电气类专业的学习中起着承前启后的作用。该课程既具有较强的理论性，又具有很强的实践性，且课程......
本文详细介绍了用MATLAB语言对《电机与拖动》中直流电动机调速仿真实验的仿真方法和模型建立，其仿真结果与理论分析一致，表明仿真是......
实验教学是培养21世纪综合性、应用性复合人才的有效途径。为了适应高等教育发展和社会的需求，我们选择了对《电机与拖动》的实验教......
