书院教育相关论文
作为中国儒家思想重镇和宋明理学的翘楚，阳明心学在明代中后期出现并迅速传播，在士林诸生和广大民众中具有十分广泛的影响，成为当时的......
王阳明极大地推动了书院教育的发展，书院教育反过来也为阳明心学的发展提供了现实基础。王阳明的书院教育思想主要包括立志、勤学、......
中国书院的兴盛与宋代理学家的大力推动有关,以朱熹为代表的理学家继承了儒家“为己之学”的教学理念,并将这一核心教学理念在书院......
摘要：书院教育在近千年的发展演变中，形成了教育教学与学术科研结合、人格教育与知识教育并举、师生互动式教学、兼容并蓄、百家争鸣......
摘要： 《輶轩语》为张之洞创建尊经书院过程中的产物，既是晚清书院改革趋势中张之洞教育热情的充分体现，也是张之洞早期教育主张的集......
摘要： 湖南大学由中国古代著名四大书院之一的岳麓书院发展而来。从岳麓书院到湖南大学，千余年来，这里传承和弘扬古代书院传道济民、......
我国传统的书院，是传道授业的教学机构，也是研究学术和敦崇教化的重要基地。重视道德教化是书院教育的鲜明特色，其中诚信教化居于道德......
福州市南公小学借鉴书院教育的教学理念和教学模式,营造富有教育意蕴的校园环境,设计凸显礼文化的课程体系,打造百家争鸣的师资队......
牌坊是一种集建筑与雕刻艺术于一体的门洞式的纪念性建筑物，一般用木、石、砖等材料建制，开雕、题刻、镂空，多见于书院、寺庙、陵墓、......
《论语·宪问》中有这样一段话：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？” 成语“循序渐进”就是从这句话来的。宋代朱熹在《四书......
南菁书院(1882-1902)是江苏学政黄体芳在光绪八年(1882年)创办于江苏学政所在地江阴县城澄江镇的一所经古书院。其建立是晚清书院......
近年来,随着传统文化的日益升温,传统书院研究和当代重建也渐成热点。为澄清有关书院文化的若干基本问题,更好地指导当代书院重建,......
台湾书院指的是清朝时期台湾社会按照中华民族文化传承的规范与制度、创建设立的以中华民族文明与儒家思想文化教育为重点的求学治......
《义务教育语文课标》的核心内容是全面提高学生的语文素养，为学生的个性发展和终生学习奠定坚实的基础。在多年的教学实践中，笔者始......
在元末农民起义的高潮中,元至正十六年(1356)三月,朱元璋攻克集庆路,改集庆路为应天府,意为夺得天下是应天命所召。从至正二十六年......
银监会副主席郭立根带队到大学常听课，称“南先生是贯通东西文化，学识渊博的国学大师，在海内外都享有盛名”。南怀瑾则说：“我只足一个......
唐代是我国封建社会发展的鼎盛时期,也是当时世界政治、经济和文化交流的中心。科举制的发展和完善表明了当时教育的发展与完善。......
以文化会影响经济绩效为理论预设,本文研究了儒家传统对公司绩效的影响。研究结果表明儒家传统为公司的逐利行为提供了合法性,因此......
清代的山东书院较前代有大幅度增加;而且由于清末新政实施,书院经历了向新式学堂的转变,这是清代书院异于前代书院发展的独特之处......
清代是贵州书院繁荣发展的时期。在政府主导和社会参与的共同作用下,书院教育以前所未有的势头高歌猛进,深入到广大少数民族地区,......
“我们认为当下的书院应是社会人心教化的系统。它一定要在当下社会生活的人心重建中发挥作用，才会成为有源之水” 认同“青年+......
摘 要：书院文化源远流长，至今仍闪耀着智慧的光芒。马陵中学肇始于1822年的钟吾书院。学校基于百年老校发展，确立了建设“书院文化”......
儒学的发展和私学的演进是历史性的统一,两者相互影响和助力,是中国古代思想史和教育史上的宝贵财富.从儒学于先秦时创立到经学在......
宋明时期的陕西书院教育继儒圣之道统,续儒教之学统,展关学之新枝,讲学、明道、爱国,聚众授徒,尤为重视“内圣修身”之养成教育,在......
就一姓同宗、聚族而居而言，谷村应该是江西省第一大村。 出了吉水县城，汽车沿公路在丘陵间穿行三十公里，来到一个缓坡，面前一个千门......
摘 要：中学政治是一门涵盖知识范围很广的课程，也是我国义务教育期间学生素质教育培养计划中很重要的一部分。课程的内容从最基本的......
所谓书院教育是由民间学者创办的,没有政府的认可与资助,但当其发展到高峰的时候,往往因受到政府的认可和资助而转化成官学。由于......
本文的研究以十六世纪朝鲜书院教育的形成及其特点为主要内容，以社会结构和乡村经济方面的视角为切入点，深入地分析十六世纪朝鲜书院......
邹元标，江西吉水人，晚明著名忠臣。曾师欧阳德、罗洪先，得王守仁真传，因此在《明儒学案》中占有重要的一席。黄宗羲将其列为“江右王门......
客家梅州书院研究是研究梅州市这一特定区域内书院的产生、发展和留存情况，反映了梅州区域内自然环境与社会环境下书院的沿革、发展......
在消费和信息时代，科技理性和实用理性大行其道，功能性、感官性文化盛行，人类关系变得疏离，人自身面临严重的异化，审美信仰缺失。本文从......
社会危机促进了教育界的变革，在西学东渐的大潮下，以马一浮为代表的知识分子痛心于传统价值的崩溃，努力通过自己的践行为传扬传统文化......
书院，是中国古代十分重要的文化教育组织，是中华民族传统文化传承与发展的重要载体。而清代，是书院发展的辉煌时期，尤其是清代江西地区......
彭作飚先生，斋号汉庐，意在熔铸秦汉三代以上，取法高远，境界闳阔。以号名院，创为汉庐书院，主持一方风雅，迄今已二十余载。廿载成就，自不待言......
在中国教育历史发展的长河中,自宋以降的书院教育独树一帜,为我国后来教育的发展积累了丰富的经验并产生了积极而深远的影响,它不......
张栻将教育新理念注入岳麓,无论在办学方针和指导思想上,还是在教育内容和教学方法上,都不同于以往的书院教育.岳麓形成了以“关心......
中国儒家文化的起源可上溯到先秦，私人讲学亦自孔子始。悠悠千载，私学之风未有停歇，每逢乱世又担当起学术传承的重任，敦隆教化，扶持治道......
古代江西书院具有数量多、起步早、影响大等特点.书院与文化互为表理,书院教育是崇文重教、开放包容、创新奉献等独具特色的赣文化......
语文素质教育在整个初中素质教育中有着举足轻重的作用,但受目前应试教育的影响,初中语文素质教育存在诸多问题。本文分析了当前初......
