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寻找解读文本的通幽曲径——引导学生解读文本的策略思考

阅读教学要立足于文本，品味语言，是文本的解读的一把金钥匙。因而教学中教师必须引导学生真正走入文本的语言，去寻找解读文本的通幽曲......

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解读文本立足文本品味语言关注“文眼” 关注“矛盾” 关注“留白” 解读适度基于学情

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