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【摘要】学生从事有意义学习时必须有适于新知识学习的原有认知结构,学生的学习就是同化和发展自身认知结构的过程,同化的实质是新旧......
词汇作为英语三要素之一,是英语熟练程度得以提高的基本因素。随着改革的深入,词汇量的需求变得越来越大,这更增加了学习词汇的难......