国学经典课程研究性学习课堂教学模式的构建,重在培养学生的学习能力、教学幼儿国学经典的能力,将学生的自主性学习、研究性学习与......

本文以“《道德经》与道家文化”单元教学为例,论述高职国学经典课程教学设计,提出要遵循围绕教学总目标、以学生为主体、“课程思......

【关键词】国学经典课程；环境浸润；课程设置；活动引领　　【中图分类号】G451.2 【文献标识码】B 【文章编号】1005-6009（2015）15-0062-......

【摘要】给小学生学习什么国学知识最合适？二十四节气以其民族性、民俗性、生活性、文学性、趣味性，成为班本化国学经典课程的首选。......

为提升幼儿园国学教育质量,可将国学经典教育和幼儿园五大领域的学习相融合,拓宽国学学习的内容、形式与渠道,把国学知识同时渗透......

本文以“《道德经》与道家文化”单元教学为例,论述高职国学经典课程教学设计,提出要遵循围绕教学总目标、以学生为主体、“课程思......

基于北京市小学传统文化课程设置与实施的调查显示:传统文化课程内容以传统经典为主,课程实施方式与课程目标相适应,课程内容确定......