学生自由相关论文
学校道德教育实践中存在一些误区，如重点培养学生的道德理性，忽视其道德情感和价值观的培育；过分重视伦理规范的传递，损害学生自由反思......
新课标对作文教学有明确的要求：“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。......
开放性作业是教师根据教材特点将一些隐含“活动”的书面作业改编而成，题型则是要根据知识自身结构、学生的年龄特征来确定，布置作业......
《语文课程标准》中指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应着......
《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，阅读教学中，学生是阅读的主体，学生在阅读文本的过程中积极主动......
在习作教学时，有哪些有效策略呢？ 一、创设情境，激发动机 作文教学应该在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的......
作文，作为表情达意、抒写性灵的有效载体，理应深受学生的欢迎，但是时下中学作文教学现状却堪忧。学生听说要写作文，总是唉声叹气，要么无......
语文教学的根本目的是培养学生的听、说、读、写能力，因此，语文课堂教学一定要立足学生，以学生发展为本。叶圣陶说过：教是为了不教。教......
中图分类号:623.24文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-142-01 语文教育负载着祖国文化和民族精神,在素质教育中承......
在我国小学和初中，新课程改革已经是第14个年头了。这十几年来，教师的观念、学校的发展方式以及课程的开发和运行方式都发生了很大变......
原生态习作是指切实关注学生的生命轨迹，把学生放在习作教学的主体地位，让学生自由地、自主地、自发地用自己的心灵写作，让习作展示他......
教学目标： 1.学会抓住人物的外貌、语言、动作、神态等把习作中不够具体的地方修改具体。 2.在进行习作评价的过程中，鼓励学生......
著名教育家巴士卡里雅曾说：“只有自由，才能学到知识。学生必然有实践和尝试的自由，必然也有犯错误的自由，这样才能有所收获。”相对于......
语文学习的过程首先是阅读的过程，是祖国语言、文化对孩子一生滋养、浸润的过程。 课外阅读是一种独立的学习形式。在学校，教师应......
作文教学中，激发写作兴趣，使学生乐于写是写好作文的关键。为了调动学生作文的兴趣，教师在训练过程中，应始终注意通过多种方式，着力培养......
我们去观摩别的老师上课,常常碰到这样的情况,上课的老师和学生,有时在轻松地对答或在紧张地讲课和记录;教师有时会提出一连串的问......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0153-01 新修订的数学课程标准提出：“要增强学生发现问题......
尊敬的各位领导、老师大家好： 今天我说课的题目是《我和动物交朋友》。《我和动物交朋友》属于自然领域探究的内容范围，这次活动......
语文课堂是学生自由翱翔的天空。课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多钟能力和养成一定思想观念的主渠道，因此，什么......
沐浴在新课标改革的春风里，“以人为本”、“以学生为中心”的教育理念日益深入人心。教育应当从培育和呵护生命出发，充分赋予学生自......
小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。教师要因势利导，指导趣味作文......
“小组合作学习”是指在课堂教学中，以学习小组为基本形式，系统地利用教学中动态因素之间的相互促进，激发学生的学习兴趣，共同完成教学......
一、感受音乐意境,引导创编表演音乐最基本的性质是审美性,主要作用于人的情感世界,音乐的基本价值在于聆听音乐、表现音乐和创造......
毫于疑问，初中毕业生科目多，时间紧，压力大。在初中历史教学中，历史内容多，课时少，学生难以记忆，难以复习，难以巩固，如何在有限的时间内高效......
一、宽严有度，培养兴趣 现在的中学生，处在似懂非懂的境地，其自控能力欠佳，在他们身上体现出“好动”“好说”不受管束的行为。如不......
【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0135-02 小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文......
体育对于学生、民族、国家未来发展的重要性已不用多说.多年来,城中小学始终把体育作为提高学生素质,促进学生全面发展,实现学生自......
1 阅读朗诵,品味感悟,加深理解rn阅读教学的目的在于训练与培养学生阅读与理解的能力.其中,朗读是阅读的重要形式之一,它通过眼、......
一、课题提出的背景 陶行知说：“创造的教育是以生活为教育”。创造的教育是以生活为教育，就是在生活中才可求到教育。 小学美......
高效课堂应该是学生知识发展的课堂，是学生能力提升的课堂。它要由学生经历不知到知的过程，由不能到能的过程。老师在课堂中要有意识......
数学是一门单调、乏味的学科，抽象的理论让人不愿去接受。当今较多学生缺少对数学学习的兴趣，更谈不上对数学学习有愉悦的体验，枯燥的......
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章編号】2095-3089（2014）27-0240-01 古人云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”需......
设计思路儿童诗是潜藏于孩子心灵深处的精神家园,是学生心灵与自然对话的产物。若及时引导、启发和点拨,童心、童真、童趣、童言就......
中图分类号：G633.96 学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全......
培养学生学习能力的关键，是培养其思维能力。培养学生的思维能力是英语教师的主要任务之一，也是开发学生潜能、提高学生素质的重要途......
理想的语文课堂应该是闪烁着智慧的火花，老师引领学生共识、共享、共进的和谐课堂，应该是师生思维、语言同构共生的栖息地，应该是跳动......
美国著名思想家巴士卡里雅在《爱与生活》中指出：“只有自由，才能学到知识”，在语文教学课程中，妙用情境，打开学生自由想象与联想的翅膀......
假如你非常热爱你的工作，那么你生活在天堂；假如你非常讨厌你的工作，那你就生活在地狱。教师是课程改革的主力军，其状况直接关系到课改......
习题课是物理教学的基本环节，它对学生巩固、深化知识，培养思维品质，提高应用能力极其重要。因此在习题课教学中，教师精心设置问题情境......
