实用技能型相关论文
蔬菜栽培学课程教学中理论教学与实践脱节、教学形式单一、实践教学系统性差、考核方式单一,不利于学生实用技能的培养.为提高毕业......
高职体育教育专业是培养体育教育人才的重要途径,也是充分适应和引领现代体育教育改革的关键力量.为全面提升体育教育专业人才培养......
[摘 要] 从现代职业教育的内涵和特点出发,提出了推动学校转型发展的基本思路及实现专业设置与产业需求对接、以职业岗位能力为......
文章分析当前农林院校人才培养现状,从日常教育引导培养爱岗敬业精神、课堂教学改革、优化高校师资队伍建设、校企合作协调育人、......
传统人才培养模式已不能满足社会发展的需求,依据多年的实践教学经验,提出了树立人才培养目标、注重理论基础教学过程、强化实训途......
植物应用能力是园林专业学生职业能力培养的重要组成部分。以实用技能型卓越农林人才为培养目标对园林植物类课程教学进行了一系列......
为了加快实用技能型人才的培养,地方本科院校的转型已成为普遍共识。本文探讨以推进产教融合、校企合作为主要路径,引导和推动地方......
卓越农林人才教育培养计划项目以为"三农"服务为目标,以为农林输送人才和提高服务能力为宗旨,探索农林人才培养模式。以普洱学院园......
介绍湖州师范学院水产养殖专业开展实用技能型卓越农林人才培养模式改革试点工作“校地共育、学研融合、产教对接”的指导思想、“......
河南科技学院农学专业以实用技能型卓越人才培养为目标,在对实用技能型人才特点分析的基础上,在构建相对独立的实用技能培训体系、......
“校企协同”是高校与相关企业在“互惠互利、协作共赢”基础上,企业参与高校人才培养全过程,共同合作开展专业人才培养的育人模式。......
飞行技术人才培养质量和数量还不能完全适应我国航空事业发展的需要,本文以黑龙江八一农垦大学飞行技术专业实用技能型人才培养模......
针对当前园林专业人才培养中存在的问题,进行了"合格+"卓越人才培养模式改革.以"实用技能型人才培养"为目标,以"核心岗位、核心能......
"实用技能型卓越农林人才教育培养计划"作为一种新的人才培养模式,在实施过程中有很多问题需要探索。河北北方学院以植物保护专业为......
CBE(能力本位教育)模式是一种以职业能力需求为核心,注重实践能力培养的教育模式。仲恺农业工程学院园林专业在实践教学中,借鉴CBE......
培养解决实际生产和技术问题的卓越农林人才是当前农林业发展的迫切需要,也是农业院校的职责。为此,河北北方学院农学专业通过改革......
园林专业实用技能型人才培养改革对地方性高校园林专业人才分类培养至关重要.依托国家实用技能型卓越园林人才培养改革试点,以园林......