情景类型相关论文
[摘要] 教学情境是学生掌握知识、形成能力的重要平台，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。它能使抽象的数......
1．创设恰当的教学情景 根据教学目标和施教内容的要求，配合说理而创设特定的教学情景，使学生如临其境、如见其人、如闻其声，受到情......
作为常见的语言现象，动词时体一直是国内外学者关注的重点，且英语和汉语的时体研究十分丰富。本研究主要探讨的是土家语动词情景类型......
“补全对话”又称为“情景对话”。中考英语中常见的题型有： 1. 填单词补全对话； 2. 填写句子补全对话； 3. 选句子补全对话； 4. 选单词......
本文对句子语义学中的时体态式、情景类型、参与者、题元角色和句子意义等方面的研究和理论进行了一些分析,认为时体态式还需要跨......
本文把句子中的成分分为两个部分:由句子类型、时态、体态、情态动词等构成的操作成分和由句子的词汇意义构成的命题内容.在此基础......
老火车站承载着城市历史,无论从工业还是建筑角度,老火车站均适合作为文化遗产加以保护。以体验视角探讨火车站情景,整理已有研究......
英语动词进行时态长期以来时体不分的传统，使我们混淆了进行时态和进行体态的区别，使我们有必要对进行体进行研究。进行体和情景类型......
英语中的体态意义可以用两种手段表示 :由助动词和动词的不同屈折形式等语法手段表示或者由句子中动词和其他成分的词汇意义表示。......
