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“支架”理论衍生于建构主义理论,它在“教”与“学”二者之间的关系方面提出了富有创造性的见解,倡导体验参与,强调以学生为中心......
在初中语文小说教学中,运用"支架"模式进行教学,通过搭建"支架"、完善"支架"、卸载"支架"三个阶段,提高小说教学的效率。......