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用故事链接知识能拓展学生的数学知识、培养学生的能力.故事能让数学知识回归原位,使数学知识呈现“整体之美”,彰显“链接之链”,......
古诗文包含作者丰富的情感。在实际的学习过程中,教师应该引导学生自主阅读古诗文,从而提升文学素养,提高分析能力。本文就针对这......
故事素养应用到数学教学中可以还原数学生命活力,激发学生学习兴趣,培养学生的数学思维能力.在数学教学中,我们应该努力开发小学生......
小学生都喜欢听故事,在小学数学教学中,结合教学内容,通过讲数学学习中的数学家刻苦钻研和发明创造的数学故事,以及每个数学公式后......
小学数学故事课程的创编特色包括目标多维、全面观照,主题聚焦、全景呈现,内容适切、全员参与,自主探究、全程贯穿。教师可通过遵......
数学的严谨往往让儿童望而却步,故事则是数学和儿童学习的最佳结合点。教师可通过数学史、数学趣味小故事、数学家的故事及其背后......