日常教学相关论文
思维导图是近年来逐渐兴起的一种新型教学工具，它有着帮助学生高效记忆的优势。小学英语作为一门语言类学科，目的是为学生未来的学习......
学前教育是我国教育体系的重要组成部分,对幼儿的健康成长有着重要影响,特别是随着我国对教育事业重视程度的提升,幼儿园教育受到......
选择全身心投入到小学美术学习活动中,不单单能够令孩子学会放松身心,同时更可以完善他们的艺术细胞,为这类群体日后自由发挥想象......
项目学习业已成为一种潮流。教师利用现存教学资源，科学地整合设计，把数学“日常学习”变为“项目学习”，有三条路径：一是把预习作业变......
对学生进行思政教育能有效落实“立德树人”根本任务.在中国化学文化的指导下,对高中化学教学中如何渗透思政教育进行了探讨.高中......
统编教材《中外历史纲要》课文容量大,内容跨度大。有限的课时和庞大的教材信息量产生了矛盾。《普通高中历史课程标准》（2017年版）......
摘要：自新课改以来，工艺流程题是高考的必考考点，由于此类题型题目情景新颖，综合性强，灵活性大，思维容量大，有效考查学生的分析能力，解决问......
近年来，伴随着互联网、人工智能等科技的发展，社会对于新时代人才做出了新的定义，提出了更加广泛的要求。而在新课标实施以来，能力和素......
“民族器乐的艺术辅导”就是我们俗称的“民乐伴奏”，它的功能与作用不仅体现在专业艺术院校的日常教学和各类演出中，更贯穿于国内各......
众所周知，阅读能力是一切学习的基础能力。作为一线语文教师，我发现学生在阅读方面仍存在诸多问题，比如缺少阅读意识、没有阅读时间、......
南京市翠屏山小学是江苏省书法特色学校，多年来始终坚持落实书法教学，提升文化教育内涵。学校成立了以校长为组长的书法文化传承领导......
在教育教学改革全方位发展和深入实施的时代背景下,核心素养这一概念和关键词逐渐出现在人们的视野中并在教育教学活动中广泛提及,......
“支架”可以形象地称为“脚手架”。幼儿的思维具体形象,通过直接感知、实际操作、亲身体验,在做做玩玩中主动学习。因此,在日常......
目前,随着课程改革的不断深入,交互式电子白板作为一种常见的教学辅助手段已经普遍进入课堂,成为日常教学中一种重要的教学辅助工......
读了欧阳尚昭的《唯用是尚,则难见精深,所及不远》一文中提出的问题,联系上一期关于用向量法推导余弦定理、正弦定理的课程标准立......
微生物是化妆品生产过程必须重点控制的指标之一，在高职及本科院校的化妆品专业人才培养中，微生物检验课程占据着举足轻重的地位。然......
课程是培育学生学科核心素养的重要载体,课程的实施离不开教师。因此,指向核心素养培育的课程变革,很大程度上是要变革人。教师作......
美育作为一种审美教育,在人的全面发展中发挥着重要作用。随着美育愈来愈被大家关注,学校中的美育正逐渐从边缘化走向日常教学。美......
新一轮课改强调了数学学科应当培养、促进学生发展的六大核心素养,其中\"数学建模\"尤显突出,数学和实际生活的密切联系与融合......
英语阅读策略训练教学相对传统教学方式具有一定的新颖性、实用性,在策略训练之前学生被明确告知策略的目的、使用条件、效果。通......
植物叶子等器官通过碱液煮制等方法，可制出非常完整的叶脉标本，用于课堂教学对叶的输导组织（叶脉）进行观察治取得理想的效果。植物的果......
<正> 中学语文教学大纲规定初中学生要能写“一般的记叙、说明、议论的文章”,并要做到“观点正确,内容具体,条理清楚,语言通顺”......
一片冰心在玉壶学生甲:性格内向,不善言辞,沟通困难较大,和同学关系不融洽,很容易发生冲突。对待教师缺乏应有的尊重,给教师的感觉......
挫折教育的内涵挫折教育是指受教育者在他们受教育的过程中遇到一些挫折,在挫折中激发其内在潜能,从而提高他们对待挫折的承受能力......
教师是一个有幸福感的职业。可是在有些教师眼中，教师是“压力”、“辛苦”的代名词。随着家长对学校、教师期望值的增加，教师工作也......
摘要：英语作为一门外语，对学生有着独特的吸引力，所以刚刚学习英语的孩子往往对英语充满了好奇与兴趣。然而在周而复始的学习中，很多学......
学校是教学研究的基地;教师是教学研究的主体;促进师生共同发展是教学研究的主要而直接的目的。是以问题为驱动、以课例为载体、具......
能力的形成是过程与方法目标达成的标志,本文结合例题,分析了中考物理试题如何通过时能力的考查来实现对过程与方法目标的考查。
......
【摘要】“面向全体学生、提高科学素养、倡导探究性学习”是《普通高中生物课程标准》中提出的三大新的课程理念。其中提高每个高......
新课程改革体现了英语课程的重要性,英语教学目前已成为小学教育的一个重要内容。随着各方面的重视,农村地区的小学英语教学在不断......
摘要：本文介绍了从感性知识出发的“举三反一”、从一般到特殊的“举一反三”、建立知识内在联系的“触类旁通”这三种培养学生抽象......
【摘要】本文章笔者从分析商务谈判教学中所存在的问题出发，提出本人对商务谈判课程教学改革的一些看法。通过不断补充和修改教学内......
摘要：任务型阅读是考查学生阅读信息材料、收集整理直接与间接信息、科学表述的能力。该题型要求考生认真阅读文章，在把握主题、理清......
英语课堂上有效的师生互动、生生互动不仅有利于教师高效地完成课堂教学，也有利于学生更好地吸收英语知识，培养实际运用英语的能力。......
苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在孩子的精神世界里，这种需要......
摘要：初中英语教学应结合学习的具体情况多创设语言环境，让学生在语境中学习。本文从四个方面探讨了语境教学的有效方法。先介绍了根......
【摘要】 教学评价在日常教学中具有“指挥棒”的作用。常用的教学评价一般分为形成性评价与终结性评价两种,它们具有不同的功能......
有效的英语教学必须要设法撼动学生的心灵，教育成功与否不是我们给了他们什么，而是他们自己通过个人的感知获取了什么。在中考中，英语......
英语课堂教学虽不同于艺术教学，但英语的课堂教学也要讲究教学的艺术性，以体现英语的美、教学的美。 一、 课堂情境体现美 根......
当我们选择教师这一职业走向讲台前，对自己所教专业课知识都充满信心，然而几天、几周甚至一学期后会很震惊很失望的发现学生对我们的......
摘 要：教师在日常的教学中要有目的地对学生进行阅读策略培养，切实提高学生的任务型阅读水平;要有意识地培养学生在关键处做记号，并适......
