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日本文学课程是日语专业高年级学生的必修课,该课程的教学是非常有难度、有挑战性的。近年来,关于日本文学教学法的研究逐渐受到了......
在日本文学教学中应用比较文学概念,对于日本文学教学效率的提升有十分重要的意义。本文对比较文学的概念、比较文学在日本文学教......
建构主义教学观认为,学习是学习者自身不断建构知识的动态过程。在知识建构的过程中,学习者对信息资料的搜集能力、分析能力,以及......
在世界经济一体化、文化多元化迅速发展的全球化语境下,日语学习者如何在不同文化背景下进行有效的文化交流与交际,成为高校日语教......
基于托马斯（Jenny Thomas）“跨文化语用失误”理论，分析商务日语专业开设“日本文学”课程的必要性，在此基础上提出在“日本文学”教学......
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高校日本文学教学中,文本分析是教学中一个至关重要的环节。因此,研究高校日本文学教学中的文本分析问题便尤为重要。文章以高校日......
