时机性相关论文
摘要:语文教师要将提高教学语言表达的有效性作为不懈的努力和追求。教师要精心锤炼语言,精心设计提问,提高语言的艺术性,学会把握教学......
美国著名教育家斯特林曾说:“提问是教师促进学生的思维,评价教学效果,以及推动学生实现预期的目标的基本控制手段。”的确,提问,......
当下语文课堂存在的评价语使用的随意、放任、无导甚至失当之怪状,分析其原因,并就引导性评价语使用的时机性问题,n如:在学生理解错误......
【摘 要】体育教学中,每个新动作的传授,都离不开教师的动作示范,动作示范的准确性、目的性、时机性和示范的方法多样性,直接影响着教......
我国著名教育家陶行知先生曾说过这样一句话:“智者问得巧,愚者问得笨。”这句话明确说明了提问艺术所具有的重要性。课堂提问作为......
如何使抽象枯燥的政治课变得生动有趣呢?教学语言幽默起着举足轻重的作用,本文从语言幽默艺术的作用、应用方法及如何掌握三方面做了......
在课堂教学中,教师提问是一个必不可少的环节。教师根据教学内容、目的,设置问题进行教学问答的一种形式。教学提问是教学经常采用的......
设问是科学探究的起点,课堂教学中的设问作为一种有效的教学策略,是高效率教学的一个重要特征.设问的情境性和启发性有助于激发学......
课堂提问不是教师随意提出一个问题就能产生好的教学效果的。它有很多需要教师注意的问题。在化学课堂提问中,教师要特别注意注意提......
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,合作学习是学生学习数学的三大重要方式之一。如果抓准时机,能提高学生参与合作学习的......
如何提高课堂有效性依然是每位教师在教学中要面对和思考的问题。在教学中,本人发现,说好题外话也能有效地提高课堂的有效性。本文......
教学是信息传递的过程,师生之间的问与答贯穿于教学的始末。提问技巧则直接关系着学生兴趣的激发与思考的展开。成功的提问会让学生......
课堂提问在小学数学教学中具有十分重要的意义和作用,一个好的课堂提问,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与......
课堂提问,是课堂教学中一个不可缺少的环节,它是检验学生学习效果,增进师生间互动交流的一种有效手段,所以,它在课堂中占有十分重......
有效的合作学习是学生学习数学的重要方式之一。如果抓准时机,能提高学生参与合作学习的内驱力,收到事半功倍的效果。下面结合自己的......
管理环境的不断改变、管理目标的不断提升和相关管理理论的不断创新,为会计理论和会计实务的发展拓展了空间,经验管理无疑要落伍。会......
追问是教师在提问后根据学生的回答进行的有针对性的、再次的甚至多次的提问,意在引导学生对学习内容进行深度挖掘。追问须在充分把......
摘要:有效教学是建立在学生主体参与与思维的基础之上。提问是激发学生兴趣,引导学生探究,实现师生互动的重要手段。为此我们要研究提......
论述了新闻策划的内涵、属性、原则及作用等方面的内容,指出新闻策划是更好地配置和运用新闻资源以取得最佳的宣传效果的有效途径;同......
侦察心理战术的基本原则是在犯罪侦察中侦察主体进行心理战时所依据的基本法则或标准。它饱含着非常丰富的内容,其中最主要的是合法......
经济增长方式从“粗放型”向“集约型”转变是中共中央在《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中提出的......
提问是教师检验学生学习效果、学生反馈学习信息和增加师生间互动的良好途径。本文针对目前小学课堂存在的提问的作用和效能不能充......
新闻评论被誉为影响、引导舆论的"旗帜"与"灵魂"。对于一家传统媒体而言,新闻评论的质量是其专业水平和职业精神的重要体现。在新......
<正> 在发展市场经济的新时期,犯罪活动出现很大变化,侦破工作还远不能适应变化了的新情况。近几年,破案工作始终在“三三制”上徘......
<正>游戏材料是幼儿游戏的物质支柱,幼儿是通过使用游戏材料来摸索、学习的。教育家乌申斯基曾说过:最好的玩具是那些他们能够随意......
动手实践是学生学习数学知识的重要方法,在数学学习中占据着举足轻重的地位。但在整个数学教学过程中什么时候该让学生动手操作,却......
试论竞争、抢占和营造市场查灿长市场经济是竞争经济,竞争的核心是市场。在市场经济体制下,在社会生产力高速发展、商品经济空前发达......
在信息技术教学中,课堂提问要具有艺术性,做到提问的目的性、质量性、层次性、趣味性和时机性的统一。......
小学美术课堂教学中,通过老师的示范,学生们可以更加直观的感知美术作品,不仅激发孩子们学习美术的兴趣,更使他们在欣赏、观察以及......
课堂即时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,主要起反馈、激励、调控和导向的作用......
文本阅读教学中的"知人论世"不应该是一项机械性的教学任务,而应该对此怍"三维"思考:选择适切的内容以创建文本内外的关联;选择合适的课......