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传统的语文教学模式,把传授知识、发展学生智力作为主要任务,学生掌握知识量的多少被作为唯一的衡量学习水平的标准与尺度,往往忽......
在考核评比中,经常要对被评比或考核对象进行打分。当考核对象数量较大时,为了减少评委的工作量及缩短评比考核工作的进程,往往需......
“诗歌秩序”建构包括诗歌批评、诗歌评奖、编辑年度选本尤其是诗歌史写作等在内的一系列相关活动,通过建立标准与尺度、制作优秀......
从五四到大跃进,两个狂飙突进的时代,郭沫若于其间完成一次又一次的"更生"的轮回,在貌似"断裂"的背后,其对自我的否认与对时代的追......
农村社会分层是全面地考察转型时期的农村社会成员结构 ,是促使农村社会成员流动更趋向合理 ,是认识农村社会当前的发展规律的前提......
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