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游戏在儿童成长的过程中具有特别的意义,有游戏才有真正的童年。孩子们在游戏中学会交往,在活动中发现自我,在课程中认识世界。沙......
课程美好与否,直接关系到童年是蓬勃延展,还是悄然丧失.我们要着力构建属于儿童的境域,让儿童在对自我和周围世界的发现、感悟与优......
摘要：“玩美童年”课程重点发展儿童的10种能力，与英语学科教学所倡导的诸项能力要求不谋而合。让英语学习与“玩美童年”美妙相遇，把......
摘要：“发现语文”是基于儿童立场，为儿童“真学”而教的语文，讲求自我发现、关注世界、体验运思与自主创新，让人和生命、生活互动，重构......
