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摘要:英语学科通常被认为是“高投入,低产出”的学科。在当前英语学科核心素养成为英语教学改革趋势的背景下,我们必须找到一种既比个......
大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提......