美感因素相关论文
小学课本里有许多童话，《小露珠》就是其中的一篇。课文描述了小露珠样子的美好、性格的可爱以及与别的事物和谐共处。文章蕴含着形......
手袋和背包是学生在生活中经常接触的物品，但他们不一定仔细观察、研究过它们，了解其美感因素和文化内涵。因而我在设计本课时，力求先......
审美教育贯穿于小学语文阅读教学的始终，小学语文教材从内容到形式都蕴含着许多美感因素。因此，在教学中应贯彻落实《语文课程标准》......
语文的世界是人文的、情感的、审美的。语文是作为一种优美的语言、文字而存在的。在初中语文教学中,教师必须强调教学过程的趣味......
新课标指出，语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促使德、智、体、美的和谐发展。教......
美能生乐,美能使人产生浓厚的兴趣.可我们的学生为什么对文质兼美、美感洋溢的语文不感兴趣呢?究其原因,主要是我们的教师不注意发......
爱美、求美是人的天性,也是学生基本的心理需要.语文课程标准指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良......
夫妻间的性爱是极其微妙深奥的,它不仅可以缔造罗曼蒂克的缠绵悱恻的甜蜜婚姻,而且还蕴藉着极高的丰富的美感因素。性爱美感通常表......
一般来说，文学鉴赏的意义可从两个方面来看：其一，主要是把各类文学体裁的特点，领会作者的思想情感，发现并概括作品的美感因素，理解、判断......
良好的课堂氛围能使学生精神振奋、思维活跃,容易触发联想,在知识上形成新的联系.学生、教师和作者情感相通,思路一致,便能达到"同......
本文从注重于科学美出发,简论了在学生中开展科学美教育的意义:一,培养学生对科学的酷爱,对真理的追求。二,培养学生从宏观上把握......
教师挖掘教科书中的美德材料，收集教学活动中的美感因素，创设课堂的美感情景，展现教师的美感修养，提升学生的审美体验，“让学生在学习中......
中学语文教材中的美感因素无处不在:崇高的思想催人奋进,优美的意境沁人心脾,精彩的篇章启人心智,奇妙的构思引人入胜……美使人脱......
我们研究立体构成的美感要素，不能仅仅停留在对形式美法则的探索，构成的美感因索还应有更广泛的内容。我们可以从内涵美中寻求更多、......
审美教育是实施全面发展教育的一个重要方面，也是培养发展人才的一个重要环节。因此，在语文教学中教师要充分挖掘教材本身的美感因素......
“美”,多么富有魅力的字眼,什么是“美”?古今中外的美学家们给了它诸多定义。纵观之,美是生活中具体可感的形象,它用美的感性形......
【正】 很小的时候,大概五、六岁,我就意识到长大以后将成为一个作家。从十五到二十四岁这段时间里,我力求打消当作家的念头,可每......
中学语文课程标准明确地把“培养学生健康的审美情趣”作为语文教学的目标之一。纵观中学语文“新课标”教材，确系“文质兼美、形神......
[摘要]隐喻是一种重要的修辞手段。它产生于人类的语言审美活动并时时表现在语言使用的过程中，充分体现了语言的信息功能与美学功能......
一、在对90年代的小说创作的考察中,种种不同角度的描述,以及由此而出现的花样繁多的命名,无疑都以其各自的合理性接近着小说创作......
在小学语文教学中，陶冶学生美感，提高学生审美能力是教学目标的有机组成部分。在小学语文教材中，不管是文字语言，还是文本内涵，处处蕴含......
葛浩文的翻译与原文信息有所偏离的现象看似不少,但仔细考察其译文,我们发现,有些偏离,也就是有的文章批评的改译或所谓的"误译",......
散文享有“美文”之誉,其语言优美凝练,风格自由灵活,意象丰富多样,被视为“语言的艺术”和“情感的艺术”。每一篇散文作为完整的......
