考试观相关论文
八十多年前,陶行知竭力反对传统教育,倡导“新教育”。他的“新教育”与当今正在实施的新课程教育,有惊人的相似之处,他的“生活教......
在课程改革的大潮中,教师要转变教育观念,才能适应教育的要求,才能深化课程改革,才能使自己成为一名合格的教师。下面谈谈我的一些......
考试问题是学校教育的焦点，也是一个难点。考试是伴随着人类教育的产生而产生，并随着人类社会及教育的发展而发展的，是人类悠久的历史......
目前我国大学考试中存在一些问题 ,诸如目标测查错位 ;内部考试标准不高、管理不严 ;考试功能未全面发挥 ;考试方式单一 ;考试中充......
考试是促进学生努力学习,教师认真教学的手段.考务管理工作在教学活动中,在一定程度上具有指挥棒的作用.在深化教学改革,提高教学......
高考是学校教学的指挥棒，这是一个伪命题。我们应该确立这样的考试观：考试是一种历史的进步；考试是一种现实的选择；可以为考试，但不能惟......
本文从考纪管理的必要性和怎样进行考纪管理两个方面讲述了考纪管理制度化建设的重要性及具体建设措施和原则.本文认为考纪管理在......
陶行知先生创立的生活教育理论，是在中国土壤中产生的适合中国发展的教育理论，是陶行知教育思想的主体和精华。生活教育的根本目的是......
摘要 论述高职粮油专业改革和课程建设,主要强调教师队伍建设、教学内容、教学方法、教材和教学手段建设、实践教学基地建设。同时......
考试与学校教育的关系是教育界关注的重要议题。当前我国考试与学校教育之间存在“异化”的问题,主要表现在三个方面:一是考试内容......
陶行知,20世纪闻名世界的伟大教育家、思想家和革命家,是我国现代教育改革的先驱者和践行者,其博大精深的教育思想和丰富的教育实......
新课程需要新的考试观，要实施考试的内容和方式的根本性变革，实现试题以课程形态呈现，测后评要突出双重性、发展性、人文性。......
陶行知的考试观是陶行知教育管理理论的重要组成部分，他主张摈弃旧的考试制度，注重创造的考成，维护考试的公正。研究并借鉴陶行知的考......
【正】 考试源于我国而传遍世界。我国考试始于何年,未作考证,但知两汉、隋唐之际,考试即已盛行。几经改革,发展至今,形式之多,花......
考试观，是对考试活动及其本质特征的总体把握和基本看法。不同的考试观决定考试不同的功能和价值。科学的考试观能增强考试结果的客......
近代教育家陶行知在他的长期教育实践中形成了自己完整的教育思想体系，而他的考试观是其思想体系的重要组成部分，散见于他的诸多著作......
【正】 目前,全国电大的同学们,正聚精会神,专心至致,刻苦勤奋地进行着期末迎考复习,大家都满怀喜悦、信心百倍地迎接学习上的丰收......
目前我国高校中仍然存在着诸如教师厌教、弃教、学生厌学、学生高分低能、教学与实践脱节等现象。其原因有多种，而长期以来对考试含......
最近，华裔物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中在中国科协年会期间对媒体表示，自己做实验时最大的想法是尽力做好，而不管结果；在他所认识的......
陶行知的考试观是陶行知教育思想的重要组成部分,他揭露和批判了旧的考试制度存在的各种弊端,提倡改革考试制度,注重创造能力的考......
考试模式对高职院校人才培养目标和教学目标的实现有很强的导向作用，高职教育要树立正确的考试观。提高教师的素质，鼓励教师和学生积......
陶行知并不一概反对考试,他说,"民主教育也是要考的"。他反对的是传统教育思想支配下的考试。他认为"中国现代之会考制度","毁灭中......
河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中。学校坚持“精神立校、文化治校、创新兴校、实干强校”四大办学战略，推行“大安......
【正】我国现行的升学考试制度使中考和高考成为整个中学教育的"指挥棒",考试也成为中学教育者必须要面对的现实。许多中学教育者......
<正> 从二十世纪初,心理学研究者开始关注“考试焦虑”这一现象,并探讨其本质、成分、来源、影响因素和干预等诸多因素,然而关于考......
本文针对现有的高等职业教育考试模式进行分析和探讨,针对现阶段高等职业教育考试模式存在的诸多弊端,有针对性地提出了几个战略对......
政治开卷考试观正在全国范围内施行。但它给我们的印象还是全新的,也就是说我们还处于基本认知、探索和实践阶段。要想开好卷,就必......
梅贻琦的考试观在近代中国考试文化转型中颇具代表性。他以培养通才为目标，强调德智并重，文理兼修；既肯定考试的积极作用，也指出单纯考......
著名教育家陶行知一生为中国教育寻觅曙光,为人民的教育事业鞠躬尽瘁,其教育思想价值在今天的教育改革中仍然具有很大的启示意义。......
基于知识价值,考生要建立科学的考试观,要正确地看待考试存在的各种弊端,理性地看待考试存在的功能性缺陷,让考试成为自己学习上的......
现代教育先驱陶行知先生对考试的基本观点以及对考试目的、内容和形式的独到见解为高校考试评价制度的改革提供了启示。社会对创新......
考试观是人们普遍存在的一种观念’在学术上也是一个相对较新的概念，并日益受到国内外教育学者和心理学者的重视。考试观念更多是受......
国家要求在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度，“双证书”制度也在很多职业学校得以推广，但是目前社会上证书考试种类繁多......
人们在反思现行教育成功与失败时,往往将种种与之不相适应的弊端归咎于考试,这未免失之公允。本文就科学地对待考试和研究考试这一......
针对两晋时期九品中正制所产生的种种弊端,葛洪阐述了自己的考试观。他认为考试能选拔出真正的人才,具有扭转社会风气的作用,是一......
人才观与考试观,属于广义的考试文化范畴。本文从科举学的视角,辨析葛洪的人才观与考试观的内涵、特征、地位与影响。葛洪认为,治......
