自反相关论文
本文从历史关联性的角度切入穆旦的诗歌写作。针对过去研究中的“非历史化”的倾向,本文将穆旦诗歌写作放回到历史语境,运用文本细......
民粹主义不是民族主义或民族国家的副产品，而是现代自由民主的“影子”。为了兼顾平等和自由，现代自由民主在公共决策中采用了“多数......
先锋小说是一个专注于叙事实验的小说流派 ,其在 80年代后期风行一时 ,90年代中期逐渐消声匿迹。本文认为先锋小说衰落主要是其叙......
《中国文学批评》2021年1期,14000字何谓“自反批评”所谓“自反”,实实在在是一个很古雅的中国话语,有着清晰的来路和可靠的出处......
我们在 2 由等级 r n 向量的 1 全球节绑的 r n +的楔的零个集合为零维的 subscheme 定义的尺寸 n 的复杂射影的光滑的变化上学......
本文对“汉字自反读音”之说提出质疑,指出此说在音韵学和文字学上存在问题,并指出少数形声字本身与其意符的声母正好相近同只是出......
为了研究中国大学生英语写作中的非人际元话语型运用规律,以Ädel自反模式为框架,分析中国学生英语口笔语语料库(SWECCL2.0)的笔语......
数学概念是构建数学知识体系的基石,是数学思维的核心和基本单位。帮助学生有效地掌握数学概念是数学教学顺利进行的重要环节。由......
中说“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.”做学问就得有这种精神.在阅读教学的过程中,我有以下几......
我国最早的教育著作中说:“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”.一个学生不论其学习能力起点如何,......
中说:“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也.”此段话深刻指出了反思对于一个人的重要的指导作用.尤......
对美国的自由教育理念进行了探讨，指出自由学习在某种意义上意味着否定传统，并认为反传统的传统可以成为今日自由教育的务实和自......
给出了图的基本运算，包括两个图的并、交、差、对称差运算，一个图的补运算。文章定义了5个新的图的运算，即图的逆运算、图的自反闭包......
《学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。”因此我们可以领悟到一点:教学若不能有效地调......
《学记》中说:“学然后知不足,知不足,然后能自反也.”反思是一个能动的、审慎的知识加工过程.初中学生在学习中往往只是按部就班......
所谓教学反思是指教师在教学实践过程中将自己的教学活动和课堂情境作为认知的对象，对其进行有意识的分析与再认知的过程。反思在教......
当前计算机网络系统中,地址访问控制列表(ACL,Access Control Lists)的应用可以实现包过滤防火墙的功能。ACL技术的应用,可以让某......
一个阶为v,区组大小为k的自反Mendelsohn填充设计,记为（v,k,l）-SCMP,定义为一个有序三元组（X,в,f）,其中X为v元点集,в为X的一族循环有......
学位
该文主要探讨研究了(严格)循环算子代数的自发性及其它与自反性相关的一些性质,全文共分为四部分.第三者章介绍了自反代数的发展概......
端緒生氣浩漾天地簡,導引道道湍流,搏合團圑洄淵.萬化之生生實情,誠可謂曲成而渾成.屈伸往復以移换,盈虚剥復而代謝,此乃相舆曲成......
云:“学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也.知困,然后能自强也.故曰教学相长也.”“教学相长”在今天的教学中仍发挥着它......
我国春秋时代的教育著作《礼记学记》中说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这段话指出了......
本文介绍了二元关系的几种定义,二元关系的性质,特征,关系矩阵,关系图,矩阵与图的紧密关系,使得到了求关系,关系矩阵和关系图的方......
关于教与学的话题,我国先秦时期的思想家在中就有“教学相长”的论述: “虽有至道,弗学不知其善也.学然后知不足,教然后知困.知不......
基本图是一种描述并发交互系统的形式化方法,它具有描述简洁、清晰和直观的特点 .在基本图中,进程以及进程间的交互行为,既可以用......
对于任意非空有限集合A上的二元关系R,r(R)、s(R)、t(R)分别称为R的自反、对称、传递闭包.且有ts(R))(∪)st(R).本文旨在提出一个......
设A是B(X)的子代数,且A具有分离向量x0,本文讨论它的2-2自反性和亚自反性,并就具有分离向量的交换算子代数,部分地回答了J.A.Dedde......
孟子所说的不动心之道,即仁义礼智根于心、宠辱不惊之道.要得不动心之道则要养心;而养心,则要自反、集义、知言、知义.孟子与告子......
设Ｒ为一个含单位元的结合证。熟知Ｒ上的投射模为半自反模，有限生成投射模为自反模。文〔３〕作者指出存在投射模未必为亚投射模，而亚投射......
本文给出了算子子空间直和为k-自反和超自反的充要条件。...
本文对B（X，Y）的自反子空间及渐近自反子空间上的映射（或映射组），分别给出了一些判别它们的图象（或联合图象）仍为自反及渐近自反的方法。......
本文讨论了L(H)中有限维子空间n-自反与其有限秩算子之间的关系,给出了关于n-自反的定理。...
本文证明了 ces<sub>p</sub>（E<sub>1</sub>）是局部一致非方形、非方形、自反的充要条件为每个 E<sub>1</sub>分别也是局部一致非方......
教学过程是一个教与学的互动过程。“学然后知不足，教然后知困”。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。教师的“......
【正】 在孟轲的哲学思想中,心的理论占着重要地位。我前为文《孟轲的心、气论及其渊源》(《天津师大学报》1985年,第3期)论到他的......
给出了Ｂ（Ｘ，Ｙ）上的σ－弱连续泛函的表示定理，证明了当Ｙ自反时，（Ｂ（Ｘ，Ｙ）．）≌Ｂ（Ｘ，Ｙ）。......
设（X，｜｜·｜｜）为Banach空间，B（X）={x：｜｜x｜｜≤}是X中的闭单位球，任给x0 B（X），把{x0}∪B（X）的凸包称为由x0和B（X）生成的Drop，记作D（x0，B（X））．Josef Danes提出了Dr......
离散数学中的二元关系是非常重要的内容。它包括关系的基本概念，而关系的基本概念中包含自反关系、反自反关系、对称关系、反对称关......
在自反Banach空间中,研究了一类强增生型非线性变分包含解的存在性及其具有混合误差项的Ishikawa迭代程序的收敛性和稳定性问题,并......
理论终结、理论死亡、反理论的声音成为当前西方人文学学界的流行话语,“理论之后”、“后理论”的话语也造成理论终结的幻象.这些......
The Factors Determining Professional Career of Females From Different Social Groups： Reflexive Attit
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给出一个反例,说明存在一个非自反的,不是很光滑且其对偶空间没有（＊＊）性质,但它是一个Asplund空间。这个例子表明Banach空间X很光滑（X＊有......
Bochner可积空间L^p(μ,X)的对偶关系依赖于Banach空间X的性质,因此我们需要在其对偶空间具有Radon-Nikodym的性质的Banach空间X上......
