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体育舞蹈教师非意向型表现对学生异性交往心理的影响——兼谈其行为优化问题
文章采用社会科学“相关设计”的准实验法研究发现,参加体育舞蹈运动的初二年学生(实验组)其异性交往心理较没参加的人群(控制组)健......
学位
体育舞蹈运动
异性交往心理
教师行为
非意向型表现
教育文本交流
角色接受
社会建构主义模式下语言教师的角色转变
在知识经济时代,教育是关系到国家命脉的关键因素。进入20世纪80年代以来,世界范围内的教育改革的呼声日益高涨。在我国,外语教学作为......
学位
教育改革
社会建构主义模式
角色期待
角色构想
角色接受
角色践行
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