闽南文化相关论文
互联网时代背景下文化创意产业成为各国优先发展和实现巨大经济效益的支柱型产业。中国内地文创产业发展较晚,总体上仍处于发展的......
闽南童谣“概念绘本”的设计在闽南文化语境中探索创新，基于思、寻、计三个维度探寻“概念绘本”的设计原则，并从当代语境与童谣叙事......
金门、厦门与泉州一衣带水、同根同源，位于闽南文化核心圈内，17世纪中叶前已有居民南渡东南亚成为华侨。厦门于1842年正式开港，到1860......
人与自然和谐共生,休戚与共。自然教育离不开乡邦文化的无声润泽。乡邦文化中蕴含着丰富的可开发的自然教育资源。但目前幼儿园对......
闽南文化作为中华传统文化的一部分具有丰富的内涵，在促进世界闽南人精神家园建设方面具有重要意义。弘扬闽南文化，探索将其融入高校......
随着园林景观设计理念的不断发展,越来越多的景观设计开始注重对本土文化特色的发掘与传承,传承本土文化、打造具有本土特色的景观......
本文从闽南语歌曲入手，用闽南语歌曲传播文化涵养和闽南特色，探究闽南文化的发展现状和价值取向。作为发展和弘扬闽南文化的载体之一......
摘要：林语堂的文化思想多元复杂，儒家思想是其底色和根本，成因主要包括以下几个方面：闽南文化的潜移默化、家庭环境的熏陶、启蒙教育的......
随着文化创意产业在乡村旅游中的融入度的不断深入,乡村文创产品设计成为乡村振兴及文化旅游的研究热点。节庆语境下乡村文创产品......
培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足于中华传统文化。本文分别从融入校园文化、融入课堂教学、融入节庆活动、融入家园共育四大......
澎湖列岛位于台湾海峡东侧,它像许多大大小小的宝玉镶嵌于东海碧波之中。有史以来,澎湖以其独特的地理位置,成为祖国大陆通往宝岛......
在厚实的闽南文化中,高甲戏以它的古朴与草根性,占有着举足轻重的重要地位;而在这个板块中,“金莲升”更是以家喻户晓的知名度和不......
两岸的不同文化元素在合拍电影中产生了各种碰撞与融合,其中,闽南文化作为台湾文化的主要形态,在两岸合拍片中得到了诸多展现。通......
本文试图从构建校园普方关系和谐共赢的全局着眼,对"方言文化进课堂"活动的外延、内涵、形式和前提进行讨论,指出在坚决维护国家通......
“一带一路”战略是我国扩大和深化对外开放的国家战略,它为我国旅游业提供了良好的发展机遇。福建作为21世纪海上丝绸之路的核心......
文化是城市的灵魂,随着闽南文化的传承发展,古城泉州的个性魅力越来越受到人们的关注,城市文化将成为城市经济产业升级和产品附加......
闽南传统民居是中国民居的一个分支，它独特的建筑结构与装饰风格使其有别于中国其他的地域性建筑。闽南型制独特的文化空间，究其渊源......
摘 要： 传播闽南文化具有重要意义；电影有望成为闽南文化传播的有力载体。《蕃薯浇米》运用符号与隐喻对闽南文化进行了原生态呈现与......
摘 要：闽南文化是中华民族文化的一部分，博大精深，内容丰富，有其独特的教育价值，其中风景文化、建筑文化和民俗文化等都独具特色。笔者......
厦门、漳州、泉州因三地相近的地理环境、共同的闽南文化脉络以及错位发展的产业布局等,为同城化的提出与发展提供了可能性。党中......
厦语片指的是20世纪30至60年代主要由香港摄制、以厦门闽南语为对白的影片.厦语片有着独特的制作和发行传播模式:影片大多在香港摄......
漳州木版年画作为传统民间工艺美术的组成部分,是闽南地区具有代表性的民间美术。它以一种古朴的方式记录着闽南地区的文化和历史......
闽南文化博大精深、源远流长,上接中原、吴楚,下续台湾、东南亚,既包含了传统的农耕文化,也蕴藏着丰富的海丝文化,具有独特的魅力......
闽南民间舞蹈是闽南文化的重要组成部分,主要表现任劳任怨、吃苦耐劳、开拓创新和发奋图强的精神,普遍具有粗犷有力、节奏分明、幽......
6月29日 晴 盼望已久的学校课终于来临了,甭说我们有多高兴。同学们个个欢呼雀跃,既焦急又激动地等待着叶老师的到来。 学校......
合湾文化是中华文化的一个组成部分,是闽南文化在台湾地区的延伸与发展。而明郑政权首先把闽南文化移植于台湾, 对闽南文化在台湾......
闽南童谣距今已有一千多年的历史，它最早起源于唐朝，兴盛于明朝，随着明朝郑和下西洋以及明王朝势力在南海地区的拓展，闽南童谣被带到台......
教学目标:1.情感态度与价值观:通过学习活动了解闽南童谣,感受愉悦的情绪、乐观的生活态度和方言音韵魅力,激发学生对闽南文化的热......
中华文化博大精深,闽南文化以重乡崇祖、爱拼敢赢、重义求利、山海交融独树一帜。如何在《文化生活》教学中充分彰显闽南文化的这......
厦门、漳州、泉州与台湾同属闽南文化圈,加强闽南地区学生的闽南文化传承教育,对增强两岸青少年学生南文化传承教育缺乏专门教材、......
如今,动画已经成了大部分国家和大部分地区宣扬自己一些独特的风格文化的一个重要的传播手段,它们不仅仅体现在动画的剧情中,还体......
林语堂是我困现代著名的作家、学者、翻译家。他幼名林和乐,原籍福建漳州市天宝五里沙村。1895年出生于平和县坂仔乡一个基督徒家......
宋元以前,泉州住民主要有闽越、汉、回三大族群(民族)。随着历史的发展,几大族群的互动重组与文化整合,凸现古代泉州社会面貌的独......
闽南文化区是指以海上丝绸之路的起点——泉州,厦门、漳州、潮汕等为中心的地区.一代一代的闽南人传承、发展、创造、丰富了闽南区......
闽南文化具有悠久的历史、丰厚的底蕴,蕴含着丰富的德育资源,它是中华优秀传统文化的重要组成部分,是具有鲜明地方特色的地域文化,......
摘 要：闽南文化在福建文化界有着重要地位。本文通过对闽南文化的现状分析，寻找闽南文化与语文教学的联系，研究在语文教学中渗透闽南......
摘 要：在普及闽南语歌谣的基础上，培养闽南语歌谣的爱好者和传承者，是我们音乐教师不可推卸的责任。如何开发闽南歌谣资源，优化中学音......
闽南文化是中华民族传统文化的组成部分,有着深远的社会根源和历史根源,其内涵丰富、外延广博.漳州是中国历史文化名城,文化底蕴深......
摘 要：随着新课程标准改革的不断深化，在教学的过程中不仅实现对国际视野的提倡，同时也实现了对本土文化的提倡。因此在社团活动的课......
摘 要：小学道德与法治课程教学要注重课程资源的有效开发和利用，可以将底蕴深厚、博大精深的闽南文化融入课程之中，使小学道德与法治......
