【摘 要】
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当今时代，随着新课改的深入发展，将生活情景带入教学中已成为创新化趋势，也符合当下课堂创新发展的要求。而在我国青少年成长阶段，初中时期是培养他们思想道德非常重要的时期，初中道德与法治课对于帮助学生形成良好的道德观与法制观有非常重要的意义。因此，初中教师需要针对新时代下的青少年制定有特色的课堂教学规划，帮助初中生更愿意学习了解道德与法治，从而，极大促进青少年树立正确的三观，为以后人生的成长之路打好基石
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特右旗蒙古族中学 内蒙古 锡林郭勒 026000
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当今时代，随着新课改的深入发展，将生活情景带入教学中已成为创新化趋势，也符合当下课堂创新发展的要求。而在我国青少年成长阶段，初中时期是培养他们思想道德非常重要的时期，初中道德与法治课对于帮助学生形成良好的道德观与法制观有非常重要的意义。因此，初中教师需要针对新时代下的青少年制定有特色的课堂教学规划，帮助初中生更愿意学习了解道德与法治，从而，极大促进青少年树立正确的三观，为以后人生的成长之路打好基石，让初中的道德与法治课程发挥更有效的作用。
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