【摘 要】
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教育管理学的课程内容可被划分为教育行政和学校管理两大部分，从教育宏观规划组织和学校教学活动两个纬度，向学生教授如何从教育问题出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部事务等方面的关系，以便提高教育质量和工作效率，为社会培养出更多更好的人才。作为为未来工作做准备的高校教育管理学课程理应受到学生的普遍喜欢和重视，然而调查显示高校教育管理学是学生轻视的学科之一。
【机 构】
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江海职业技术学院 江苏 扬州 225000
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教育管理学的课程内容可被划分为教育行政和学校管理两大部分，从教育宏观规划组织和学校教学活动两个纬度，向学生教授如何从教育问题出发，处理好社会环境和教育管理、教育内部事务等方面的关系，以便提高教育质量和工作效率，为社会培养出更多更好的人才。作为为未来工作做准备的高校教育管理学课程理应受到学生的普遍喜欢和重视，然而调查显示高校教育管理学是学生轻视的学科之一。
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