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中外上市公司碳会计信息披露模式的比较研究和启示
【出 处】
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生态经济与健康中国----中国生态经济学学会2018年学术年会摘
【发表日期】
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2018年07期
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语感教学是语文教学的基础和核心,相对于其他学段的学生而言,小学生处在语言发展黄金期。因此,语感教学是小学语文教学中至关重要的环节。目前有关语感教学的研究中,对措施的指导过于琐碎,而对语感教学中存在的问题以及语感教学的宏观策略把握不够。科学有效的语感教学能够促进学生语感养成的自觉,为学生的阅读理解开辟捷径,也有利于完善学生的人格养成。通过对小学语文教学中的语感教学实例的观察总结,发现学生语感自发形成
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