【摘 要】
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<正>一、课题提出的意义及价值1、在学习活动中学习策略的作用十分关键,它关系着人们的学习效率。自20世纪50年代中期起,教育领域对学习策略的探讨开始出现,从一开始的基本理
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<正>一、课题提出的意义及价值1、在学习活动中学习策略的作用十分关键,它关系着人们的学习效率。自20世纪50年代中期起,教育领域对学习策略的探讨开始出现,从一开始的基本理论到后来在理论与实践实践上均获得很大进展。关于学习策略与具体学科的结合研究出现较晚,而对比其他学科,关于语文学科的研究也不够充实与完善。初中时期,语文学习一方面是学好别的学科的前提,另一方面,在推动学生思维发展上扮演着十分关键的
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