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在新教育背景之下,初中教师在开展德育教学工作时应当关注德育教育与心理健康教育之间存在的相关性,利用实践路径进行探究,实现德育教育与心理健康教育的全面融合与发展,提高德育教育的实效性,对其开展模式进行创新,创设优良的德育教育氛围,增强学生参与学习的主动意识,优化学生的思想道德修养与个人品格,构建和谐的师生关系,将德育教育与心理健康融合的积极影响凸显出来。因此,本文立足于实际,思索并研究了融合初中德育与心理健康教育的融合策略,以便参考。