【摘 要】
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目的 调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS)患者对疾病知识的认知情况和对健康教育的需求,为此类患者的健康教育提供依据.方法 选择我院2015年6月～12月经全夜多导睡眠呼吸监测(Polysomnography,PSG)诊断为OSAHS的患者86例为研究对象,采用OSAHS知识问卷(the apnea kn
【出 处】
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2016中华医学会呼吸病学年会暨第十七次全国呼吸病学学术会议
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目的 调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS)患者对疾病知识的认知情况和对健康教育的需求,为此类患者的健康教育提供依据.方法 选择我院2015年6月～12月经全夜多导睡眠呼吸监测(Polysomnography,PSG)诊断为OSAHS的患者86例为研究对象,采用OSAHS知识问卷(the apnea knowledge test,AKT)和自行设计的OSAHS患者健康教育需求调查表进行调查,统计患者对OSAHS疾病知识的认知情况和希望得到的健康教育内容.结果 患者AKT得分为5.22±3.08分,其中最高14分,最低0分.87.21％的患者希望获得疾病基础知识,62.79％的患者希望获得并发症相关知识、91.86％的患者希望获得治疗相关知识,94.19％的患者希望获得自我管理知识.结论 OSAHS患者对疾病知识认知情况普遍偏低,应进一步加强对OSAHS患者的健康教育意识,增加健康教育形式,提高其对疾病知识的认知水平,以延缓相关并发症的发生和发展,提高患者的生活质量.
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