发展性阅读障碍被普遍认为是一种受基因影响的具有一定神经缺陷的疾病。近年来大量研究表明发展性阅读障碍存在神经网络缺陷,但有关神经网络缺陷的研究主要集中在白质纤维网络缺陷和功能连接网络缺陷,基于灰质网络缺陷的研究屈指可数。本研究采用了基于大脑灰质形态学的分析方法,比较了26名阅读障碍患者儿童(11.61±1.31岁)和31名控制组儿童(11.49±1.36岁)的大脑灰质网络的整体和局部属性的差异。研究以大脑皮层厚度为灰质形态学指标,分别测量了阅读障碍组和控制组大脑68个分区的皮层厚度,并构建了两组被试的脑区间的皮层厚度相关网络矩阵。首先,通过比较两组被试皮层厚度网络的聚集系数(clustering coefficient,Gamma=CP/CPrand)、最短路径长度(shortest path length,Lambda=LP/LPrand)和小世界属性(small-worldness,Sigma=Gamma/Lambda)考察阅读障碍儿童是否存在灰质整体网络属性缺陷。结果发现阅读障碍组的聚集系数和小世界属性显著低于控制组,最短路径长度显著高于控制组(如图1),表明相较于控制组,阅读障碍组皮层厚度网络的整体稳定性和信息传递效率较差。其次,通过比较两组被试的网络核心节点(hub,高于标准化介中心度normalizedbetweenness centrality一个标准差的节点)考察阅读障碍儿童是否存在灰质局部网络属性的缺陷。结果在阅读障碍组发现了11个核心节点,包括左脑的外侧眶额回、额中回下部、颞上回、颞中回、顶上小叶、缘上回和右脑的额中回下部、额上回、颞中回、顶下小叶、楔前叶;而在控制组发现了10个核心节点,包括左脑的岛盖、颞上沟、楔叶、后扣带回、内嗅区和右脑的岛盖、颞上沟、楔前叶、海马旁回和内嗅区。结果显示,阅读障碍组的核心节点在额叶、颞叶、顶叶和枕叶的分布均不同于控制组,此外阅读障碍组的核心节点还缺少了控制组儿童中所出现的边缘系统。研究表明发展性阅读障碍儿童的皮层厚度网络同时存在网络整体和局部属性的缺陷。