【摘 要】
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在全面推进素质教育的今天,"以人为本"的理念已深入人心。强调以人为本,就不能回避人的差异问题。在当前的教育体制下,学困生将自然存在,尤其是数学学科的学困生。重视对学困
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在全面推进素质教育的今天,"以人为本"的理念已深入人心。强调以人为本,就不能回避人的差异问题。在当前的教育体制下,学困生将自然存在,尤其是数学学科的学困生。重视对学困生的关爱和帮扶,唤醒学困生的进取意识,激发学困生学习兴趣,提高学困生的学习成绩,从而达到全面提高教育教学质量的目的,是一线教师迫切需要解决的问题。"兴趣是最好的老师。"所以我将从激发学困生对小学数学的学习兴趣入手,与同仁们分享我的实践与思考。
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