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提高临床实践教学质量是培养合格合格医生关键,后期临床教学特别是临床实践教学是医学教育教程中极为重要的环节,是医学院校学生从一名学生成为一名医生的过渡时期,是加强学生理论联系实际,进一步培养学生临床思维能力、辩证能力、动手操作能力，以及实现知识向能力转化，全面提高学生素质并树立良好的医德医风的综合训练过程。