教育部每隔3年的学科评估和一些流行的学科、大学排行榜只提供一个排名数字或分数,缺乏学科建设成效明细,不能作纵向和横向对比,对本学科建设的指导作用十分有限.通过搭建基于Web的、一体化的教育技术学科建设成效对比分析系统,提供本学科国内知名学校之间一个直观的、可视化的数据收集和建设成效数据对比分析平台,本系统的功能划分成基础信息、队伍建设、科研项目、学术论文、平台机构、统计对比6大部分，其中基础信息用于管理与建设成效相关的基础数据，如各高校单位信息、科研人员的学位职称信息、项目来源信息等;队伍建设、科研项目、学术论文、平台机构分别是本系统确定的4大对比指标，这几个功能模块用于对这些指标的原始数据进行管理;统计对比模块则用于对这4大指标进行灵活、个性化的对比分析。并采用B/S体系结构，便于各管理者共享、查询。在数据建模的过程中考虑到要提供用户多样化、细粒度、灵活的对比和统计，因此各指标属性在设计时进行了较彻底的分解。而动态生成直观的统计图表,有利于全面深入掌握本学科当前发展形势,促进兄弟院校之间良性竞争和相互借鉴,提供各高校科研管理部门、发展规划处、学科建设领导小组等决策支持,以促进教育技术学科向着良性的、更科学的方向发展,因此对本学科建设具有重要意义和价值.