【摘 要】
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多年来,高等法学教育一直以培养定纷止争的司法法务人才为宗旨,这种狭隘的法律职业观造成了法学教育与社会需求的脱节.本文提出了大法律职业概念,即将企业内部设置的专门管理法律事务的职业人纳入法律职业,以大法律职业为导向进行高等法学教育的分类培养,并对企业法务人才培养的理论基础、培养模式等进行了探讨.
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多年来,高等法学教育一直以培养定纷止争的司法法务人才为宗旨,这种狭隘的法律职业观造成了法学教育与社会需求的脱节.本文提出了大法律职业概念,即将企业内部设置的专门管理法律事务的职业人纳入法律职业,以大法律职业为导向进行高等法学教育的分类培养,并对企业法务人才培养的理论基础、培养模式等进行了探讨.
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