机械CAD教学探讨

来源 :中国工程图学学会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edercito
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本文探讨在CAI环境下,应用计算机三维设计软件的造型技术,加强对工科生三维造型设计能力的培养.介绍在高校<机械CAD>教学实践的体会.
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培养和发展学生对三维形状和相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力,是画法几何与土木工程制图课更高层次上的一项教学目标.阐述了如何通过以形体分析法为中心,培养和发展学生的空间逻辑思维能力和形象思维能力的有关问题.
本文结合自身在工程制图多媒体课件制作及辅助教学实践中的体会,讨论了多媒体课件在开发制作使用中应注意的几个问题.
分析了目前在工程制图助学软件开发中存在的一些问题,介绍基于AutoCAD2000平台开发的工程制图选择题助学课件开发系统.使用该系统制作工程制图辅助教学课件,具有制作简单、使用方便等特点.并结合教学需要利用该系统开发了"制图综合选择题"助学软件.
应用计算机编制图像系统,不仅提高了效率,而且可以作为素材进行多媒体光盘的制作,实现可视化教学;可制成资料光盘,便于长期保存;可建立图文库,满足多方面和远程教学的需求,实现了一图多用,拓宽了应用范围.
分析了机械制图教材建设现状,根据高等教育及工程图学发展趋势,按教材的结构模式,将传统教学内容与计算机绘图相结合,对机械类教材改革及教学模式提出自已的看法.
介绍研制的可视化矢量动画课件开发系统,使用该系统开发工程制图辅助教学课件不需编程,可直接将DWG类型的文件以交互方式转换成矢量动画教学课件.生成的课件具有占用空间小、显示精度高、显示背景及作图线颜色、线宽等任意可调的特点.
介绍了研制开发的三视图智能解答CAI软件开发系统,该软件具有能自动判断所答题目的正误,并采用三视图导航的方式作图,能够模拟评定成绩、保存测试记录及更改或替换原题.
机械制图课是工科中专必修课程,在科学技术快速发展的今天,古老的学科必须跟上时代的步伐,进行课程改革,改变传统的教学方法,是摆在我们面前的首要问题.
图学教育是素质教育的一部分.本文提出应根据不同专业特点和实际情况,进行图学教学内容和课程体系改革;详细论述了面向专业的图学课程内容,教学模式及教学方法和手段的改革和实践.
针对当前机械工程制图课程教学中存在的一些问题,结合作者教学实践,从授课方法,多媒体教学和课程安排三个方面提出了改革设想和建议.