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火焰原子吸收光谱分析法测定铁氧化磁性材料中的杂质钾、钠、钙、镁、铅
【机 构】
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上海磁性材料厂
【出 处】
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中国金属学会原子吸收学术年会
【发表日期】
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1991年期
其他文献
摘 要： 文章以应用型人才培养为导向，针对地方本科院校《高频电子线路》课程教学内容陈旧、理论与实际脱节、教学手段等问题，开展以模为主的模数结合，以实用为主的理论与实际结合，分立元件与大中小规模集成芯片并重，并通过综合应用实例总结《高频电子线路》课程的教学内容改革，在怀化学院等地方本科院校实施过程中取得较好的效果。 关键词： 应用型人才 《高频电子线路》 教学改革 1.引言 《高频电子线路》是
摘 要： 就高等数学教学的重要性而言，提出了数学方法论下的教学理念。本文通过三种常见的数学方法论中的教学方法，讨论了高等数学教学教学方法的改进及数学方法论在高等数学课堂教学中具有的数学文化教育功能。 关键词： 高等数学课程 教学创新 数学方法论 教学方法 一、引言 高等数學课程是高等理工科院校普遍开设的一门基础课程。以微积分为主体的高等数学知识点在抽象的思维能力、逻辑推理能力、归纳总结能力、
摘 要： 随着社会生产力水平的迅速提高，电气技术迅猛发展，在教学中必须加强对学生动手能力的培养，以适应社会对技能型人才的要求。如今电工电子技术运用得非常广泛，尤其是理工类专业中对学生能力的培养有着极大的意义，这就需要格外重视电子电工的实践教学。兴趣是最好的老师，让学生用最短的时间和精力投入到课堂教学最佳状态中。 关键词： 电工电子 教学改革 教学实践 中职学校具有注重学生职业技能的培养等特点，
摘 要： 教师专业发展是全面提高教育质量的根本保证，学习是教师专业发展的根本问题。非正式学习作为一种自发、灵活、自主的学习方式，是教师学习的主要形式，已成为教师专业发展的重要组成部分，有利于教师各项素质的提高。在此基础上提出非正式学习的策略，即改变教师的传统学习观念，增强非正式学习意识与动机；优化非正式学习的资源，完善教师非正式学习环境；营造学习氛围，推动知识共享；重视教学反思，促使经验积累；促进
摘 要： 随着新课程改革和素质教育的不断实施，对高职大学语文教学提出了更高要求。在高职大学语文教学中，除了学习基本的语文知识外，培养和提升学生的人文素养也变得越来越重要，这是高校教学坚持“以人文本”的重要体现，值得引起教师的高度重视。本文着重阐述和分析了在新课改环境下大学语文的重要性和深刻内涵，并就如何在高职大学语文教学中提升学生的人文素养这一问题进行深入探索，提出一些意见和看法，以供参考。 关
摘 要： 本文针对目前会计电算化课程教学中存在的问题，如课程结构设置不合理、传统的教学模式存在弊端、学生基础知识不足等进行分析，提出了会计电算化课程教学改革的相关措施。 关键词： 中职会计电算化 教学改革 教学思考 会计专业是我校开设较长的专业，会计电算化课程是其中的重中之重。为适应中职教育改革的需要，培养更多高素质、高技能的复合型人才，我们成立了会计电算化课程改革的课题小组，我担任组长，组织